Конспект НОД по ПДД
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 17

Комбинированного вида Кировского района г. Санкт-Петербурга

Интегрированная совместная деятельность по правилам дорожного движения

«Светофорчик»

в подготовительной группе

компенсирующей направленности

                                                                                           Составила:

Воспитатель высшей квалификационной категории

                                                   Шершнева Светлана Викторовна

Санкт-Петербург

2021

Социально-коммуникативное развитие

-закрепить знания детей о ПДД

Познавательное развитие

-закрепить знания детей о разных видах транспорта

-развитие сенсорных способностей

-развитие логического развития

Коррекционно- речевое развитие

-развитие общей и мелкой моторики

-развитие фонематического слуха

-обогащение словарного запаса детей по представленной теме

-формирование слоговой структуры слов

-развитие координации речи с движением

-автоматизация звука С в чистоговорках

-развитие памяти, внимания, мышления

Художественно-эстетическое развитие

-обучение рисованию транспорта и улиц города

-конструирование макетов машин и домов из бросового материала

Физическое развитие

-развивать координацию

Коррекционно- воспитательные

Материалы и оборудование

«Автобусы» слоговая структура слова

Жезл

Разрезные картинки «Дорожные знаки»

Карточки с заданиями «Автосервис»

Макет светофора

«Зебра» для игры «Трик-трак-это не так»

«Виды транспорта» плоскостные фигуры

Аудиоматериалы»

«Автобус» координация речи с движением

«Дорога не тропинка» музыкальная композиция

«Звуки транспорта»

Компьютерная презентация «Дорожная азбука»

Предварительная работа

-прогулки с родителями по городу

-просмотр компьютерных презентаций по теме ПДД

-прослушивание аудиозаписи «Дорожные приключения»

-чтение литературы «Здравствуй, светофор!» «Про умных зверюшек»

-разгадывание ребусов по теме ПДД

-дидактическая игра «Говорящие знаки»

Ход занятия

Звуки улицы

В: Рассаживайтесь поудобнее,

     Места занимайте скорей,

     Дорожные приключения

     Ожидают наших детей!

В нашем городе большом

Помнить правила движения

Все должны без исключения!

1 ребенок

В городе по улице

Не ходят просто так

Когда не знаешь правил

Легко попасть впросак

2 ребенок

Все время будь внимательным

И помни наперед

Свои имеют правила

Шофер и пешеход

3 ребенок

Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить

Должны мы на дороге

Внимательными быть!

В: В нашем городе случилась неприятность. Сломался самый главный светофор, и теперь на улицах происходят аварии. Надо исправил положение, починить светофор. Для этого нужно выполнить задания, тогда светофор заработает и на дорогах будет порядок.

Задание №1 «Виды транспорта»

Дети крепят на фланелеграф фигурки транспорта к нужным схемам

-наземный

-подземный

-водный

-воздушный

А еще есть сказочные виды транспорта.

Загадки:

1.На чем Емеля ехал во дворец к царю? (на печи)

2.Во что превратила фея тыкву для Золушки? (в карету)

3.На чем летал Аладдин? (на ковре-самолете)

4.Личный транспорт Бабы Яги? (ступа, метла)

Задание№2 «Дорожные знаки»

На пути ребят –дорога

Транспорт ездит быстро, много

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст совет.

На местах своих сидите

Быстро знаки соберите!

1.Если кто сломает ногу,

   Здесь врачи всегда помогут

   Помощь первую окажут

   Где лечиться дальше, скажут. Знак «Пункт первой медицинской помощи»

2.Всем знакомые полоски

   Знают дети, знает взрослый

   На ту сторону ведет

   Пешеходный переход. Знак «Пешеходный переход»

3.Если нужно вызвать маму

   Позвонить гиппопотаму

   По пути связаться с другом

   Телефон к твоим услугам. Знак «Телефон»

4.Вот он знак, каких немного

   Это главная дорога!

   Если едешь ты по ней

   Всех становишься главней! Знак «Главная дорога»

5.Ай, ай, ай какая жалость!

   Что- то вдруг у нас сломалось!

   Знак нам этот говорит

   Здесь «Машинный Айболит» Знак «Автосервис»

6.Здесь дорожные работы

   Не проехать не пройти

   Это место пешеходу

   Лучше просто обойти! Знак «Дорожные работы»

7.Бродят здесь по средь дороги

  Лоси, волки, носороги

  Ты водитель не спеши

  Пусть сперва пройдут ежи! Знак «Дикие животные»

8.Футбол- хорошая игра

   Пусть каждый тренируется!

   На стадионах, во дворах,

   Но только не на улицах! Знак «Жилая зона»

9.В дождь и ясную погоду

   Здесь не ходят пешеходы

   Говорит им знак одно:

   «Вам ходить запрещено!» Знак «Движение пешеходов запрещено»

10.Знает каждый пешеход

    Про подземный переход

    Город он не украшает

    Но машинам не мешает! Знак «Подземный переход»

11.Не один здесь знак, а много

     Здесь-железная дорога!

     Рельсы, шпалы и пути

     С электричкой не шути! Знак «Железнодорожный переезд»

12.Если ты собрался с другом

     В зоопарк или кино,

     Подружиться с этим знаком

     Вам придется все равно!

     Вы домчитесь быстро, ловко

     Знак «Автобусная остановка» Знак «Автобусная остановка»

«Автобус» координация речи с движением (музыкальная)

  Задание №3 «Автобусы» слоговая структура слова

жезл                               зебра                           светофор

знак                                трамвай                      переход

мост                               такси                           машина

дом                                 свисток                       пешеход

                                        метро                          автобус

Задание №4 Игра «Жезл»

Дети по кругу передают жезл. По сигналу – свисток, у кого жезл, отвечает на вопрос.

-Часть улицы, выделенная для пешеходов? (тротуар)

-Что надо делать, когда горит красный свет? (стоять)

-Самый безопасный переход? (подземный, надземный)

-Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)

-Сколько сигналов у автомобильного светофора? (три)

-Что может случиться, если не выполнять ПДД? (авария)

-Где можно играть в мяч, не подвергая себя опасности? (на стадионе, детских площадках)

-С каким животным сравнивают пешеходный переход? (зебра)

Задание №5 Игра «Зебра» речевое упражнение «Трик-трак-это не так»

Полосатые дорожки

Так и просятся под ножки

Зебра или переход,

Через улицу ведет.

Только ответив правильно на вопросы, можно перейти через дорогу.

В: Дорога едет по машине. (трик-трак – это не так) Д: Машина едет по дороге. (шаг вперед)

В: Мяч играет с детьми. (трик-трак-это не так) Д: Дети играют с мячом. (шаг вперед)

В: Дорога стоит на светофоре. (трик-трак-это не так) Д: Светофор стоит на дороге. (шаг вперед)

В: Бензин заправляют машиной. (трик-трак-это не так) Д: Машину заправляют бензином. (шаг вперед)

В: Пассажиры перевозят автобус. (трик-трак-это не так) Д: Автобус перевозит пассажиров. (шаг вперед)

Дети по «Зебре» переходят на другую сторону дороги.

Задание №6 Игра «Автосервис»

У детей карточки с заданием:

На одной стороне – транспорт, у которого не хватает деталей, их надо дорисовать. На другой стороне – картинка с изображением животного. Надо назвать с какого звука начинается название животного и написать букву в кружочке, обозначающую этот звук. Из схемы выбрать цвет, который начинается с данного звука. Узнав цвет, раскрасить автомобиль.

Пример:

Дыхательная гимнастика «Насос» звук С

Сос-сос-сос взяли в руки мы насос.

Сы-сы-сы колеса накачаем мы.

Задание №7 «Подбери предлог» (макет города)

-моя машина едет ПО дороге

-пожарная машина выехала ИЗ пожарной части

-мой автомобиль заехал В гараж

-грузовик проехал ПОД мостом

-машина выехала ИЗ гаража

-поезд подъехал К железнодорожному вокзалу

-грузовая машина везет хлеб В магазин

Загадка:

Я глазами моргаю

Неустанно день и ночь,

Я машинам помогаю,

И тебе готов помочь! (Светофор)

Светофор заработал!!!

Игра с флажками на внимание:

Светофорчик:

Дорожные правила помни всегда,

Чтобы с тобой не случилась беда!

(ребенок в костюме светофора поочередно показывает флажки трех цветов:

Красный-стой

Желтый-грозим пальчиком

Зеленый-маршируем

Танец «Дорога не тропинка»

Компьютерная презентация «Дорожная азбука»