ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ: ФОРМИРУЕМ ИХ У РЕБЕНКА И УЧИМ ИХ ЗАЩИЩАТЬ
консультация по обж

ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ: ФОРМИРУЕМ ИХ У РЕБЕНКА И УЧИМ ИХ ЗАЩИЩАТЬ

Родители учат детей уважению к другим. Но не менее важно сформировать у ребёнка понимание собственных границ и умение защищать их.

1. Предметные границы
Если вы покупаете ребёнку машинку, то он сам решает, что с ней делать. Хочет подарить другу на детской площадке? Пусть, это его право. Одновременно не стоит заставлять малыша отдавать кому-то игрушку даже на время, если он сам этого не хочет.

2. Телесные границы
Не стоит целовать ребёнка, если он этого не хочет. Тем более не уговаривайте его обнять кого-то.
Объясните, что прикосновения других людей можно вежливо пресекать, если они неприятны. Обязательно расскажите, что нельзя показывать незнакомым людям своё тело, даже если они очень просят. Раздеваться можно только по просьбе врача и в присутствии кого-то из родителей.
Кроме того, к нарушению физических границ ребёнка относятся ситуации, когда взрослый:
 игнорирует жалобы на неудобную одежду (жаркая, колючая и т.п.);
 мешает спать или заставляет спать против желания;
 кормит насильно, заставляет доедать до конца;
 подвергает воздействию неприятных звуков, запахов, заставляет быть свидетелем тяжёлого зрелища;
 причиняет боль любыми способами.
Родители не должны поступать так сами и обязаны пресекать подобные действия со стороны других взрослых. Ведь только уважая границы ребёнка, можно научить его их отстаивать.

3. Территориальные границы
Организуйте ребёнку его личный уголок или собственную комнату. Объясните, что в этом месте действуют правила, которые он сам устанавливает, и их будут уважать все в семье. Не входите без стука, если дверь в комнату ребёнка закрыта.

4. Право на собственное мнение
После кризиса трёх лет малыш уже в состоянии делать выбор, какой свитер ему надеть на прогулку и пойти ли на неё в принципе. Позволяйте детям принимать подобные решения и не критикуйте их.

5. Право на чувства
Оставим в прошлом представления о том, что мальчики не плачут, а девочки должны быть добрыми и милыми. Любой ребёнок может испытывать любые эмоции, а задача родителей —помочь выразить чувства безопасно для себя и окружающих.