Паспорт проекта по безопасности для детей 1 группы раннего возраста 2021 год
методическая разработка по обж (младшая группа)
Паспорт проекта по безопасности для детей 1 группы раннего возраста 2021 год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 679.25 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ ПГО «Детский сад №43 общеразвивающего вида»
Паспорт проекта по безопасности для детей
1 группы раннего возраста
Составитель: Лепихина С.Е.
воспитатель группы раннего возраста
Полевской, 2021
Наименование проекта | Методическое сопровождение проекта |
Модуль | «Безопасность» |
Участники | Воспитатель – Лепихина С.Е., музыкальный руководитель – Смагина Н.В., дети и родители |
Обоснование для разработки | Маленький ребенок самостоятельно не может определить всю степень опасности того или иного явления, предмета, ситуации. Необходимо дать первоначальные представления основ поведения ребенка в быту, на улице. |
Цель проекта | Формирование первичных представлений о безопасном поведении в быту, на дороге; воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности. |
Задачи проекта |
|
Сроки реализации | Краткосрочный - 1 неделя |
Ожидаемые результаты реализации проекта |
|
Продукт проекта |
|
Актуальность
В дошкольном возрасте формируется личность человека, закладываются основы жизненного опыта, опыта поведения ребенка в быту, на улице. Маленький ребенок самостоятельно не может определить всю степень опасности того или иного явления, предмета, ситуации.
Сегодня все больше становится актуальным сформировать у ребёнка сознательное понимание личной безопасности. И обучение необходимо начинать с знакомства объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Таким образом, возникает необходимость уберечь детей от опасностей, не подавив их естественную любознательность, открытость и доверие к миру. Начиная с раннего возраста ребенку необходимо воспитывать привычку правильно пользоваться предметами быта, учить обращаться с животными, объяснять, как надо вести себя во дворе, на улице и дома.
Проблема
Безопасность – это один из главных критериев сохранения жизни человека, а для маленького и неопытного ребенка безопасный образ жизни гарантирует здоровье и счастливое будущее.
Гипотеза
Если с детьми будет проведена работа по безопасности, то у детей:
- сформируются первоначальные представления о безопасном поведении в быту, на дороге;
- сформируется осознанное отношение к выполнению правил безопасности.
Цель проекта
Формирование первичных представлений о безопасном поведении в быту, на дороге; воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.
Задачи проекта
Для детей:
- Формирование первоначальных представлений о безопасном поведении на улице и дома;
- Формировать культуру поведения в условиях дорожного движения.
- Развивать мышление, память, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.
Для педагогов:
- Изучить методические рекомендации, методы и приемы по безопасности; разработать на их основе и реализовать систему педагогической работы;
- Привлечь родителей к активному участию в воспитательном процессе по формированию безопасного образа жизни детей.
- Разработать конспекты и провести НОД «Веселое путешествие», «Пешеходный переход».
- Создать продукт проекта Лепбук «Безопасность»
Для родителей:
1. Расширить педагогическую грамотность родителей по вопросам повышения культуры безопасности.
2. Создать условия для совместного сотрудничества детей и их родителей.
Ожидаемые результаты проекта
Для детей:
- формирование интереса к теме безопасности у детей раннего возраста;
- овладение умениями и навыками безопасного поведения в помещении и на улице.
Для педагогов:
- спланирована и осуществлена совместная и самостоятельная деятельность участников по реализации проекта;
- вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, обогащение опыта родителей по теме проекта.
- созданлепбук «Безопасность»
Для родителей:
- информированность о мероприятиях через ватсапп и личные беседы;
- проявление интереса к мероприятиям, связанных с проектом «Безопасность», активное участие родителейв рамках проекта.
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный:
Обоснование выбора темы.
Постановка проблемы, постановка цели и задач проекта.
Определение уровня знаний детей о безопасности, беседа с детьми о правилах безопасности на дорогах, дома и детском саду.
Подбор познавательной и художественной литературы, стихов, загадок по теме проекта.
Подобрать иллюстративный и наглядно-дидактический материал.
Разработать конспекты мероприятий согласно плану проекта.
Создание развивающей среды в группе.
Разработка перспективного плана с учётом интересов детей и ОО.
2 этап. Основной.
Образовательные области | Организация совместной деятельности взрослых и детей | Ответственный |
Познавательное развитие | Конструирование «Широкая дорога», «Новый дом для кошки», «Наша улица» - с использованием деревянного конструктора. «Машина» - из мягких модулей. Рассматривание и сравнение машин в группе «Транспорт», «Бытовые приборы» Беседы: «Опасность дома!», «Улица города». Ситуативный разговор: «Безопасность в нашей группе», «Опасные предметы». Просмотр мультфильмов и сказок «Волк и семеро козлят», «Колобок», Малышарики «Безопасность на дороге», «Безопасность дома», «Смешарики. Азбука безопасности» | Воспитатель |
Речевое развитие | Чтение художественной литературы. потешка «Кошкин дом» Чтение и заучивание стихов А. Барто «Самолет» «Грузовик» «Пароход», А. Богданови «Пешеходу-малышу». | Воспитатель |
Физическое развитие | Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль» «Красный, желтый, зелёный» (малой подвижности), «Поезд» Физкультурный досуг «Веселое путешествие» | Воспитатель |
Художественно-эстетическое развитие | Песня Железовой «Автобус» (имитация движений), «Солнышко и дождик» на быстрое реагирование в различных ситуациях Лепка. «Колеса для пожарной машины». ОД рисование «Пешеходный переход», «Разноцветные колеса» | Воспитатель Музыкальный руководитель |
Социалоно-коммуникаивное развитие | Сюжетно-ролевые игры «Машина едет по дороге», «К кукле Маше в гости», «Грузовик везет кирпичи» Рассматривание сюжетной картинки «Дорога» Рассматривание карточек «Бытовая техника» Д/и «Хорошо - плохо», «Кто, где ездит и ходит» Д/И, которые входят в Лепбук «Безопасность»: «Опасные предметы в быту» «Опасные ситуации» «Светофор» «Найди вторую половинку» «Транспорт» «Ромашка безопасности» | Воспитатель |
3 этап. Заключительный
Проведение итогового мероприятия «Пешеходный переход»
Создание Лепбука «Безопасность».
Выставка детских рисунков: «Дорога», «Разноцветные колеса», «Через пешеходный переход».
Работа с родителями:
Папка передвижка «Безопасность детей забота взрослых»
Памятка родителям «Правила дорожного движения»
Листовка безопасность в быту «Действия при попадании в нос, рот и уши инородного тела»
Консультация «Не оставляйте детей без присмотра!»
Итог проекта:
В проекте участвовало 10 детей, 8 родителей и 2 педагога.
Проект по безопасности для детей 1 группы раннего возраста направлен на формирование первичных представлений о безопасном поведении в быту, на дороге; воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.
В ходе проекта была подобрана литература и иллюстрационный материал, были разработаны конспекты ОД, составлен Лепбук «Безопасность». Проведена работа с родителями по актуализации знаний по безопасности их детей.
В ходе проекта у детей развивалась речь, память, творчество, мелкая моторика в процессе ознакомления с правилами безопасности в игровой деятельности, в музыкальном и художественном слове.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/30/picture-996714-1617124702.jpg)
ПРОЕКТ "Тема безопасности во второй группе раннего возраста".
Как помочь ребёнку раннего возраста освоить правила и основы безопасного поведения?Формирование основ безопасного поведения – дело не одного дня.Объединяя образовательные области, и реализуя их ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/30/picture-747246-1622381890.jpg)
Педагогический проект по теме "Безопасность" во 2 группе раннего возраста
Педагогический проект по теме "Безопасность" во 2 группе раннего возраста включает в себя1. Перспективный план по данной теме2. конспект ОД по рисованию по теме "Дорожки" с детьми ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/03/picture-1064948-1538554656.jpg)
Комплексное НОД "Рябина для снегирей группа раннего возраста - 2021 г.
Разработка НОД на конкурс «Лучшая методическая разработка занятия по художественно – эстетическому развитию (рисование)» Комплексное НОД «Рябина для снегирей»Группа ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/03/picture-1064948-1538554656.jpg)
Игра - развлечение "В доме у Хозяюшки" - группа раннего возраста (2021 г.)
Развлечение – игра «В доме у Хозяюшки»группа раннего возраста Воспитатель: Тестова И.В....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/21/picture-1341970-1637495212.jpg)
Паспорт проекта «Пожарная безопасность» для детей среднего дошкольного возраста.
Паспорт проекта «Пожарная безопасность» для детей среднего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/01/picture-1509368-1706799698.jpg)
Паспорт развивающей предметно-пространственной среды в группе раннего возраста "Кроха"
2023-2024 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/26/picture-1514066-1711438489.jpg)
Паспорт проекта "Создание сенсорного уголка для детей раннего возраста
Данный материал представляет собой паспорт проекта по сенсорному воспитанию...