Проект по ОБЖ "Учусь жить безопасно..."
проект по обж (подготовительная группа)

Время проведения

Мероприятия, программное содержание

Сентябрь

1.Беседа «Безопасная улица».

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами перехода дорог по улице.

2.Рассматривание альбома « Уроки безопасности» тема: « Правила перехода дороги по «зебре», сигналу светофора.

3.Рассматривание ситуации: «Уроки безопасности».

 Цель: Познакомить с опасностями, которые случаются в жизни.

4.Дидактическая игра «Светофор».

Цель: Продолжать закреплять знания детей о светофоре.

Октябрь

1.Беседа «Транспорт на улицах станицы».

Цель: Узнавать разные виды транспорта, уметь классифицировать: пассажирский, строительный, военный.

2.  С/ролевая игра «Я водитель». Дидактическая игра «Узнай по описанию».

3. Изготовление из бросового материала видов транспорта.

4. Художественно - эстетическое творчество: рисование «Моя улица».

 Цель: Продолжать  учить передавать в рисунке улицу с двухсторонним движением.

Ноябрь

1.Рассматривание и беседа с детьми на тему: «Дорожные знаки».

Цель: Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.

2. Чтение художественной литературы Волков С. «Как пройти через дорогу?»

3.Целевая прогулка к дорожному городку.

 Цель: Закрепить знания детей о дорожных знаках.

4. Выставка рисунков  по теме: «Знай и соблюдай правила дорожного движения».

Декабрь

1.Беседа с детьми: «Правила для пассажиров».

Цель: Закрепить правила поведения в общественном транспорте.

2.Художественоэстетическое творчество: лепка «Постовой». Цель: Развивать у детей творческие способности, умение разные способы лепки.

3.Кукольное представление «История про Ваню».

Цель: Предупредить наиболее распространѐнные ошибки в транспорте и на дороге. Развивать наблюдательность.

4. Подвижная игра: «Дорожные знаки и автомобили».

Январь

1.Тематическая беседа «Зимние дороги».

Цель: познакомить с явлениями природы «Гололед», «Снегопад». Дать знания о том, что зимой дороги скользкие, торможение транспорта происходит не сразу. Закрепить понятие «Безопасное поведение на дорогах».
2. Практическое упражнение «Правила поведения при гололеде и гололедице».

Цель: познакомить с таким природным явлением, которое бывает зимой, как гололед и гололедица. Объяснить разницу,  способы избежать травм и переломов.

3. Сюжетно – ролевая игра «Больница».

4. Подвижная игра «Два Мороза».

Февраль

1.Беседа «Не играй с бродячими животными».
Цель: разъяснить, что контакты с животными могут быть опасными, учить заботится о своей безопасности.

2.Практическая работа. Моделирование ситуации «Встреча с незнакомым животным».

Цель: Учить правильному обращению с  незнакомым животным,  ознакомить с правилами поведения в опасных ситуациях.

3. Дидактическая игра «Дикие и домашние животные».

4. Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника» сюжет «На приеме у врача».

Март

1.Беседа «Осторожно – электроприборы».
Цель: уточнить и систематизировать знания детей о бытовых электроприборах. Учить бережному отношению к своему здоровью.
2. Д/И: «Четвертый лишний».
Цель: учить находить и называть предметы, которые могут стать причиной пожара.
3. Моделирование ситуации «Один дома».
Цель: прививать чувство собственной безопасности находясь дома.

4. Памятка для детей «Правила техники безопасности с электрическими приборами».
Цель: закрепить знания по предупреждению несчастных случаев в быту.

Апрель

1. Беседа «Внешность человека может быть обманчива»

Цель: объяснить ребёнку, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения.

2. Практическое занятие «Не откроем волку дверь».

Цель: рассмотреть и обсудить с детьми такие опасные ситуации, как контакты с чужими людьми, научить их правильно себя вести в таких случаях.
3. Беседа «Осторожно, не знакомый!».
Цель: рассмотреть опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми, учить правильно вести себя в таких ситуациях.

4. Д/И: «Знакомый, свой, чужой».

Цель: Развивать у детей способность различать людей по определённым признакам. Воспитывать быстроту реакции на словесный сигнал.

Май

1.Беседа с детьми «Полосатая зебра».

Цель: Закрепить о видах дорожного перехода.

2. Проведение беседы «Опасность! Осторожно!» «Скоро в школу».                                                                                           Цель: Ознакомление с наиболее безопасными дорогами. Закрепить знания о правилах дорожного движения.

3. Разбор ситуаций: «Что нужно знать, если находишься на улице один?».

4. Дидактическая игра «Исправь ошибку художника».