Развлечение-викторина «Не шути, дружок, с огнем!» (подготовительная группа)

Тема: «Не шути с огнем!»

Цель: Формирование у детей основ безопасности собственной жизнедеятельности.

Задачи:

Обучающие:

• Формировать представления об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.

• Расширять и уточнять знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни.

• Учить правильно действовать во время пожара, знать номер пожарной службы.

• Учить детей отвечать на поставленные вопросы распространенными предложениями

• Продолжать знакомить с профессией пожарного.

Развивающие:

• Продолжать развивать интерес к худ. литературе через чтение произведений, заучивание стихов.

• Развивать у детей логическое мышление в процессе отгадывания загадок.

• Развивать у детей интерес к подвижным играм, играм-эстафетам.

Воспитательные:

• Воспитывать гордость за людей профессии "пожарный".

• Воспитывать бережное отношение к своей жизни и жизни близких.

• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Интеграция областей : "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Художественная литература", "Здоровье".

Предварительная работа.

Чтение произведений К. И. Чуковского "Путаница", С. Я. Маршака "Пожар", "Рассказ о неизвестном герое", С. Михалков "Дядя Степа"

Отгадывание загадок, заучивание стихов, пословиц. Беседы о профессии "пожарный".

Рассматривание тематических иллюстраций, плакатов.

Презентация и выставка рисунков на тему: «Огонь- друг, огонь – враг». Дидактические, словесные, сюжетно-ролевые игры.

Материал и оборудование:

Обручи, ориентиры, кегли, телефоны, "Удостоверения юного пожарного" ,сладкие призы, игрушки животных для эстафеты, эмблемы "Пламя", "Искорка",схема: "Знаки пожарной безопасности"

Ход викторины - развлечения

Две команды входят в группу под музыку (марш).

Организационный момент:

"Пальчиковая разминка "Пожарная команда"

Вот пожарников команда -

Десять бравых удальцов.

На пожары выезжают

Каждый всем помочь готов.

Один тянет шланг умело,

Второй в - воду подает,

Третий лезет вверх

И смело пробирается в окно.

Два последних подоспели,

Чтоб помочь спасти людей.

Ведь пожар такое дело,

Надо действовать быстрей!

Воспитатель:- Послушайте и отгадайте загадку:

У меня характер яркий

Аппетит у меня жаркий

Я могу съесть целый дом

Улицу, микрорайон

Мне достаточно искры,

Чтоб взметнулись вверх костры

Ты рукой меня не тронь

Обожжешься! Я- (огонь)

Воспитатель: - Ребята, вы скоро пойдете в школу, вам часто придется оставаться дома, без взрослых.Давайте с вами вспомним правила : "Не шути с огнем!"

Воспитатель: Потушить костер может любой из нас. Но когда случается беда - настоящий пожар. Кто поможет тогда?

Дети: пожарные.

Воспитатель: Кто из вас готов стать «Юным пожарным»?

Сегодня мы проведем викторину, которая называется «Пожарным можешь ты не быть…». Прошу команды занять свои места.

1-я команда - "Искорка"

Девиз: "При пожаре, как один

Набираем -01

2- я команда "Пламя"

Девиз: "Крепко помните, друзья!

Что с огнем шутить нельзя!"

Выполнение заданий будет оценивать жюри. И за каждый правильный ответ команды будут получать "язычки пламени" или "искорки". Итак, начинаем. Первое задание «Разминка»Загадки:

1. Выпал на пол уголек

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его… (водой).

2. Я мохнатый, я кудлатый

Я зимой над каждой хатой

Над пожаром и заводом,

Над костром и пароходом

Но нигде, нигде меня,

Не бывает без огня (дым)

3. Я мчусь с сиреной на пожар

Везу я воду с пеной

Потушим вмиг огонь и

Мы быстро словно стрелы

(пожарные машины)

4. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут…

(пожарный)

5. Что бывает если птички,

Зажигают дома спички? (пожар)

6. Стоит, молчит, а перевернешь, шипит и пена летит (огнетушитель)

7. В брезентовой куртке и каске

Забыв про кольчужную бронь

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь

(пожарный)

8. Рыжий зверь в печи сидит,

он от злости ест дрова,

целый час, а, может два,

ты его рукой не тронь,

искусает всю ладонь.

(огонь)

Викторина:

1. Как правильно вести себя во время пожара в квартире?

А) Попытаться самому потушить огонь.

Б) Позвонить по телефону "01" и вызвать пожарных.

В) Позвать на помощь соседей.

Верный ответ - Б.

2. Как поступить, если младшие сестра и братья от страха перед огнем спрятались в шкаф, под кровать или под стол?

А) Вытащить их оттуда и вынести из квартиры.

Б) Позвать на помощь взрослых и вывести их на улицу.

В) Поскорей убежать из квартиры.

Верный ответ - А или Б

3. Что делать, если в квартире появился дым?

А) Обмотать лицо мокрой тканью и быстрее покинуть квартиру, стараясь не вдыхать глубоко, двигаться пригнувшись.

Б)Открыть окна и двери, чтобы дым улетучился.

Верный ответ - А

4. Что надо делать, чтобы у вас в квартире никогда не возник пожар?

А) Соблюдать правила пожарной безопасности

Б) Не пользоваться электроприборами.

В) Во всех комнатах поставить бочки с водой?

Верный ответ - А

Жюри оценивает и оглашает результаты.Воспитатель: А сейчас следующее задание «Вызов пожарных» (включить сирену)

Ребенок. Знать обязан каждый гражданин-

Телефон пожарных 01.

Если что-то загорелось

На себя возьмите смелость.

Срочно 01 звоните

Точный адрес назовите!

Дети становятся в колонну. По одному подбегают к телефону, поднимают трубку вызывают 01, говорят адрес, где произошел пожар. (это задание не на скорость, а на правильность вызова пожарных)

Конкурс «Будь внимателен» Определить на слух какой предмет лишний.

1. Чем можно тушить пожар?

1-ой команде (ведро с водой, ведро с песком, одеяло, спички, огнетушитель)

2 -ой команде (лопата, земля, шланг без воды, огнетушитель, вода) 2. Чего нет на пожарной машине?

(цистерна, механическая лестница, насоса, знак 03) 3. Что не является обязательной одеждой пожарных при выезде (огнезащитный костюм, противогаз, шлем-маска, шляпа)

Вопросы командам:

Назовите произведения, где упоминается о пожаре?

С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»,

С. Маршак «Пожар»

К. И. Чуковский «Путаница»,

С. Михалков «дядя Степа»Воспитатель: - Ребята, пока жюри совещается мы с вами поиграем в игру"Пожарные"

Подвижная игра «Пожарные»

Воспитатель: - Часто возникают пожары по вине детей. Очень большую опасность представляют собой костры, которые разводят ребята вблизи строений и строительных площадок. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костер и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большие расстояния. Очень опасна шалость с горючими жидкостями (бензин, лак, ацетон). Подобное грозит взрывами, а значит тяжелыми ожогами.Воспитатель: - Кто дома помогает своим родителям? (ответы детей)

Очень хорошо, что многие из вас помогают родителям в домашних делах. И здесь надо помнить о пожарной безопасности.

Рассказ детей "Знаки пожарной безопасности дома " (по схеме)

Воспитатель. - Профессия пожарных нелегкая, требует большого труда, часто и подвига. Как в нашей стране отмечают людей, отличившихся на пожаре? (их награждают медалью «За отвагу на пожаре», «За спасение погибавших» и орденами «За личное мужество», о них слагают стихи, песни, рисуют картины, пишут книги.

Воспитатель: - Ребята, для вас следующий конкурс «01 спешит на помощь».

В зоопарке случился пожар - ваша задача спасти животных.

Ребенок бежит змейкой между препятствиями к обручу с фигурками животных и людей, берет одну, возвращается.

Воспитатель: Дорогие ребята, вот и подошла к концу наша викторина. Мы замечательно справились со всеми заданиями, но главное вы очень хорошо знаете правила пожарной безопасности, весело провели время.

Что вам сегодня понравилось? (ответы детей)

Воспитатель:- Давайте скажем наше правило:

Дети:

Кто с огнем неосторожен,

У того пожар возможен,

Ребята, помните, о том,

Что нельзя шутить с огнем!"

Воспитатель: - Чтобы в ваш дом не пришла беда, будьте с огнем осторожны всегда!

Слово предоставляется членам жюри. Вручение «Удостоверения юного пожарного» и сладкого приза.

Жюри (родители) вручают "Удостоверения Юного пожарного"