«Не шути, дружок, с огнем!» Сценарий музыкально-спортивного развлечения по правилам пожарной безопасности для старшей группы
план-конспект занятия по обж

«Не шути, дружок, с огнем!»

Сценарий музыкально-спортивного развлечения по правилам пожарной безопасности для старшей группы

Цель: формирование у детей  осознанного, ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.                    

Задачи:

1. Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, причинах  возникновения пожара, о правилах поведения при пожаре.

2. Расширять словарный запас детей по теме: «Пожарная безопасность».

3. Развивать физические качества у детей: ловкость, быстроту, силу,  способность к взаимопомощи.

4. Воспитывать у детей чувство благодарности к людям, которые помогают  в трудных ситуациях.

Оборудование: два телефона, два тоннеля, игрушки животных, детские рули, эстафетные палочки в виде спички.

Ход развлечения:

 Под веселую, бодрую музыку дети входят в зал

Ведущий:  Здравствуйте, ребята.  Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы еще раз поговорить о правилах пожарной безопасности, о нелегком труде пожарных, о том, как бороться с огнем и  что нужно знать, чтобы не было пожара.

Вбегает Незнайка, в руках у него большая спичка.

Незнайка: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!

Ведущий: Ребята, да ведь это Незнайка! Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: Здравствуйте! Так спешил, так спешил...

Ведущий: Да, еще бы немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил на развлечение «Не шути, дружок, с огнем?»

Незнайка:: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю!

Ведущий:Да, мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях пожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже. Правда, ребята? ( (Ответы детей.)

Незнайка: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!

Ведущий: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?

Незнайка: Как костры разводить, как петарды взрывать, листики сжигать... Всего и не упомнишь...

Ведущий: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, можно со спичками играть?

Дети: Нет.

Незнайка: А почему?

Ведущий: А вот сейчас мы расскажем тебе, почему.

Ребенок:

Спичка – ростом невеличка,

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла

Крепко помните, друзья,

Что с огнем шалить нельзя!

Ведущий: А сейчас ребята исполнят поучительную песню про спички. «Песня про спички» муз. и сл. И.Кононовой

 И чтобы закрепить первое правило «Спички детям не игрушка!» соберем все спички в коробку.

Эстафета  «Соберем спички в коробку»

Держа в руках эстафетную палочку – «спичку», добежать до коробки, положить спичку, вернуться на старт, передать эстафету следующему.

Ведущий:  Молодцы! Теперь все спички на месте.

Представьте, ребята, что вы идете по улице и видите – из окна дома валит дым и появился огонь. Что вы будете делать?

Незнайка: Я знаю, я знаю! Надо скорее забраться в дом и потушить пожар! Правильно?

Дети: Нет.

Ведущий: Как действовать при обнаружении пожара мы тебе сейчас расскажем и покажем.

Ребенок :

Сам не справишься с пожаром,

Это труд не для детей!

Не теряя время даром

01 звони скорей!

Ведущий:  Запомним следующее правило «Пусть помнит каждый гражданин пожарный номер 01!»

Эстафета «Вызов пожарных»

Преодолевая препятствия, добежать до тумбы с телефоном, снять трубку, громко сказать 01, положить трубку, вернуться на старт, передать эстафету.

Ведущий:  Молодцы! Отлично справились с заданием.

Незнайка: Ребята, я тут недавно гулял и увидел большую красивую красную машину. Она очень быстро ехала, сверкала, мигала и громко гудела сирена. А как она называется, кто в ней ехал, и куда машина так спешила - не знаю. Может, вы мне расскажите?

Ведущий: Конечно, Незнайка. Вот послушай.

Ребенок :

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперед,

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных ждет.

Ребенок:

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь.

С пламенем бороться будем

Мы и день и ночь.

 Песня «Я стану пожарным» Муз. и сл. И.Кононовой

Эстафета  «Пожарная команда спешит на вызов»

Участники команд держат в руках руль и ,объезжая препятствия, возвращаются на старт, предают эстафету друг другу.

Ведущий:  Молодцы! Обе пожарные команды быстро прибыли на вызов.

Незнайка: А я знаю что делать пока не приехали пожарные. Нужно спрятаться куда-нибудь подальше, чтоб огонь и дым тебя не достали… Правильно?

Дети: Нет!

ВЕДУЩАЯ: Запомните еще одно правило как нужно действовать если вдруг начался пожар.

Ребенок :

Если вдруг пожар случился,

То нельзя паниковать, лезть под папину кровать

И туда, откуда взрослым нелегко тебя достать.

В руки ты себя бери

И ползи на четвереньках в направлении двери.

Эстафета  «Спасатели»

Проползти сквозь тоннель, забрать игрушку из обруча, вернуться на старт, передать эстафету

Ведущий:  Молодцы! Вы действовали как настоящие спасатели - все игрушки спасены! Незнайка, а тебе известно, чем нужно тушить пожар?

Незнайка: Конечно, известно.  Если разгорелся огонь, на него нужно сильно подуть, и огонь погаснет

Ведущий: Дети, а вы согласны с Незнайкой, правильно ли он говорит:

Дети отвечают, что огонь нужно заливать водой или засыпать песком, а дуть на него ни в коем случае нельзя.

Танец  «Голубая вода».

Ребенок

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Незнайка: Да, ребята, понял я,

Что с огнем играть нельзя!

Я теперь умнее буду,

Этих правил не забуду!

И еще я понял, что с любыми трудностями могут справиться только очень дружные ребята

Песня  «Песенка друзей» муз. В.Герчик, сл.Я Акима

Сегодня я узнал, как можно играть и веселиться  без спичек. Давайте встанем в круг и станцуем озорной танец.

 Танец «Буги-вуги»

ВЕДУЩАЯ: Вы сегодня показали хорошее знание правил пожарной безопасности, познакомились с нелегким трудом пожарных, научили Незнайку быть осторожным с огнем. Наше развлечение подошло к концу. Нам пора прощаться.

Незнайка: Как, уже все?

Ведущий: А ты, Незнайка, отправляйся  в гости к другим ребятам и расскажи им о правилах пожарной безопасности. До свидания!