Сюжетно - ролевая игра: "Пожарная машина"
презентация по обж

Слайд 1

Сюжетно – ролевая игра: «Пожарная машина» Подготовила: воспитатель ГБДОУ №2 подготовительной группы № 6 Большакова Е.В.

Слайд 2

Цель: формирование у детей целостного представления о пожарной безопасности.

Слайд 3

Задачи: Способствовать созданию условий, обеспечивающих формирование у детей пожаробезопасного поведения. Формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Расширять представления детей о гуманной направленности работы пожарных, её мобильности, необходимости в чрезвычайных ситуациях.

Слайд 4

Формировать у детей понятие «пожарная безопасность», закреплять знания о причинах возникновения пожара. Углубить представления о первичных средствах пожаротушения. Развивать диалогическую речь детей. Воспитывать у детей чувство ответственности за свои действия, смелость, уважение к профессии пожарных.

Слайд 5

Пожарная машина: Оборудование: Куртки пожарных. Каски. Пояса для инструментов. Различные инструменты. Куклы пожарных других стран. 2 шланга. Пожарный вертолёт Вертолёт МЧС. Машина МЧС. Картинки огня. Картинки для составления детьми пооперационных карт.

Слайд 6

Пожарная машина и её оборудование

Слайд 7

Каски

Слайд 8

Форма

Слайд 9

Оборудование для игры

Слайд 10

Шланг

Слайд 11

Пожарные и их оборудование

Слайд 12

Транспорт

Слайд 13

Форма и пояс пожарного

Слайд 14

Выкладывание пооперационных карт

Слайд 15

Дидактические игры

Слайд 16

Предварительная работа Социально – коммуникативное развитие: Театрализованные этюды. Моделирование ситуаций. Беседа: «Пожарная безопасность» Драматизация сказки «Кошкин дом» и стихотворения «Спичка – невеличка» Решение и обыгрывание проблемных ситуаций с детьми: Если в доме что-то загорелось, Если в квартире много дыма, Если звучит пожарная сирена.

Слайд 17

Речевое развитие: Диалог. Общение. Словесные игры. Викторина: «Твоя безопасность» Отгадывание загадок. Мнемотаблицы по сказке: «Кошкин дом» Пересказ художественных произведений. Чтение и восприятие художественной литературы.

Слайд 18

Познавательное развитие: Беседы: «Огонь добрый и злой», «Пожары случаются…», «Электричество в вашем доме», «Откуда может прийти беда», «Важная профессия – пожарный» Дидактические игры: «Опасные и безопасные предметы», «Опасно, безопасно!», «Электроприборы» и т.д. Проблемные ситуации. Пооперационные карты.

Слайд 19

Художественное – эстетическое развитие: Аппликация: «Пожарная машина» Рисование: Пожарная машина», «Береги свой дом от пожара» Пластилинография : «Пожар», «Огнетушитель» Конструирование: «Гараж для пожарных машин»

Слайд 20

Физическое развитие: Утренняя гимнастика (комплекс) «Мы пожарными растём» Пальчиковые игры. Подвижные игры. Спортивные игры. Игры – эстафеты: «Кому что нужно», «Чья машина доедет быстрее», «Спасение малыша»

Слайд 21

1. Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина . «Безопасность» 2. Т.А.Шорыгина. «Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. 3. И.А. Лыкова, В.А. Шипунова. «Огонь – друг, огонь враг» 4. Т.П. Гарнышева . «ОБЖ для дошкольников» Детская литература 5 . Л.Н. Толстой. «Пожарные собаки», «Пожар» 6. В.К. Гальченко . «Приключение пожарного» 7. С.Я. Маршак. «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое» 8. Е. Хоринская . «Спичка – невеличка» 9. Л.Куклин. «Пожарный» 10. Б. Житков. «Пожар» Используемая методическая литература

Слайд 22

Ожидаемый результат Углубление знаний детей о правилах пожарной безопасности, формирование привычки их соблюдения; Правильное поведение в экстремальной ситуации (набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону: четко называть свой адрес); Знание средств пожаротушения; Умение правильно действовать в случае обнаружения пожара; Знание особенностей профессии пожарного; Профилактика панического страха перед огнём; Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

Слайд 27

Спасибо за внимание!