Беседа с детьми "Спичка-невеличка"
консультация по обж (младшая группа)

Тема: Спичка – невеличка!

Цели: формировать представление детей о пожароопасных предметах; закрепить знания детей о профессии пожарного
Материал: демонстрационные картинки: пожарный, камин, костер, огонь; игрушка - пожарная машина; телефон.

Ход беседы:

- Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, отгадав которую вы поймете, о чем сегодня мы будем говорить. И так, слушайте внимательно:
Жарю, парю и пеку,
В доме каждом быть могу.
Людям много - много лет
Я несу тепло и свет.
Обожгу – меня не тронь.
Называюсь я …(Огонь).
- Правильно, это – огонь! Сегодня мы поговорим с вами об огне.
Беседа «Огонь-огонек»
- Видели - ли вы когда-нибудь огонь? (свеча, костер)
- Расскажите об огне. Какой он? (показ картинки - яркий, горячий, опасный)
- А может ли огонь быть полезным? (огонь в костре - греет, освещает, помогает готовить еду; огонь в камине - греет, освещает)
- А где берут огонь? (спички, зажигалки)
Физминутка

Спички опасны,
Их только тронь
Сразу появиться
Яркий огонь!
Сначала маленький,
А потом большой, большой.
Подул ветерок
И огонь погас.
Беседа «Пожар и все что с ним связано»
- В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнем. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди.
- Как называется машина, которая тушит пожар? (демонстрационная картинка - пожарная машина)
- Посмотрите и скажите, чем отличается пожарная машина от других машин? (она красного цвета, с лестницей, когда едет - звучит серена)
- А как звучит серена? (У-у-у, у-у-у)
- Как называют людей, которые тушат пожар? (демонстрационная картинка - пожарники)
Итог:
- Ребята, о чем мы сегодня с вами разговаривали?
-Какого цвета пожарная машина?
-Как звучит серена?