Перспективный план работы по ОБЖ (Ребенок и другие люди) в старшей группе
календарно-тематическое планирование по обж (старшая группа)

Месяц

Виды деятельности

Тема

Задачи

Предметно-развивающая среда

Работа с родителями

Сентябрь

Беседа

 «Кто нас окружает»

Знакомить детей с правилами личной безопасности

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

беседа с родителями

Ситуация

«Незнакомец звонит в дверь»

Формировать представление о

возможных опасных ситуациях

плакат «Будь осторожен с незнакомыми людьми», карточки с опасными ситуациями

изготовление карточек с опасными ситуациями родителями

Дидак игра

 «Если рядом никого…»

Учить находить выход из различных сложившихся ситуаций

сюжетные картинки, описания различных опасных ситуаций

консультация для родителей

Чтение

 РНС «Колобок» в обр. К.Ушинского

Предостеречь детей от неприятностей, используя сюжет сказки

деревянные модели персонажей и декорации сказки «Колобок»

рекомендации для родителей

Тренинг

«Позвони по телефону маме на работу»

Уточнить знания детей об окружающих людях

аудиозапись, телефон

аудиозапись от родителей

Октябрь

Беседа

 «Не открывай дверь чужим людям»

Продолжать знакомить детей с правилами личной безопасности, формировать чувство самосохранения

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

беседа с родителями

   Ситуация

 «Осторожно – незнакомец!»»

Ввести в активный словарь детей понятие «незнакомый человек»; развивать у детей навыки безопасного поведения в обществе незнакомого человека

карточки с опасными ситуациями

изготовление карточек с опасными ситуациями родителями

Дидак игра

 «Как избежать неприятностей?»

Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут случиться с ними дома, во дворе, на улице; учить детей избегать этих ситуаций; обратить внимание на то, что надо беречь свою жизнь и здоровье

сюжетные картинки, описания различных опасных ситуаций

беседа с родителями

Чтение

Сказка «Жихарка»

Обсудить поведение героев сказки; предостеречь детей от неприятностей, используя сюжет сказки

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Тренинг

«Громко позови на помощь»

Использовать приемы самозащиты

-

беседа с родителями

Ноябрь

Беседы

«Если тебе угрожает опасность» -

Объяснить детям, какие неприятности случаются при контакте с малознакомыми ребятами. Убедить в необходимости быть разборчивыми в выборе друзей

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

подборка иллюстраций родителями

Дид / игра

« Как избежать неприятности» -

Учить находить выход из различных сложившихся ситуациях

сюжетные картинки, описания различных опасных ситуаций

беседа с родителями

Продуктивная деятельность

Рисование на тему:  «Как поступать нельзя» (знаки)

Учить передавать форму знака

альбомный лист, цветные крандаши

изготовление

знаков

Чтение

«Приключение Буратино»   А. Толстой.

Закрепить знания о мерах собственной безопасности

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Декабрь

Беседа

«Как себя вести с незнакомыми людьми»

обратить внимание на неприятности, которые случаются при контакте с незнакомыми людьми, выработать навыки правильно поведения в экстремальных ситуациях при контакте с опасными людьми на улице, дома

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

подборка иллюстраций родителями

Чтение

Сказка «Волк и семеро козлят»

Познакомить детей с различными опасными ситуациями, формировать навыки безопасного поведения

деревянные модели персонажей и декорации сказки «Волк и семеро козлят»

рекомендации для родителей

Игровая ситуация

«Как бы вы поступили…» - обыгрывание и решение проблемных ситуаций

Предостеречь детей от контактов с незнакомыми людьми; способствовать развитию осторожности, осмотрительности в общении с незнакомцами

сюжетные картинки с различными опасными ситуациями

подборка картинок родителями

Дид / игра

«Наш дом - наша крепость»

Закрепить понятие «шире», «уже», развивать умение подбирать дверь по ширине дверного проема

лист картона с изображением домика; двери (узкие и широкие); волк, зайцы

рекомендации для родителей

Январь

Чтение

РНС «Кот, петух и лиса»

Закрепить знания детей о правильном поведении в ситуации насилия со стороны незнакомого взрослого

деревянные модели персонажей и декорации сказки «Кот, петух и лиса»

беседа с родителями

   Ситуация

«Ребенок дома с друзьями»

Выработать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях при контакте с опасными людьми дома

иллюстрации различных опасных ситуаций при контакте с опасными людьми дома

консультация для родителей

Подвижная игра

 «Похитители и находчивые ребята»

Закрепить на практике правила поведения при похищении

маска для похитителя

-

Беседа

«Чужой в доме»

Учить детей правильному поведению, если незнакомец под разными предлогами пытается попасть в ваш дом, или звонит вам по телефону и пытается выяснить, есть ли взрослые дома; развивать сообразительность, мышление, связанную речь; воспитывать чувство ответственности.

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

подборка иллюстраций родителями

Февраль

Чтение

Стихотворение «Находчивый Дима» Е. Тамбовцева-Широкова

Познакомить детей с различными опасными ситуациями, формировать навыки безопасного поведения

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Дид / игра

«Как избежать неприятности»

 Формировать умение детей отличать опасные для жизни ситуации от неопасных; развивать внимание; воспитывать желание соблюдать правила безопасности

сюжетные картинки, описания различных опасных ситуаций

консультация для родителей

Игра — тренинг

«Правила поведения в толпе»

Объяснить детям возможные опасные ситуации на массовых зрелищах

карточки с опасными ситуациями на массовых зрелищах

беседа с родителями

Март

Чтение

Чтение стихотворений о правилах поведения Г. П. Шалаева «Большая книга правил поведения для воспитанных детей»

Дать детям представление о негативных последствиях общения с незнакомыми людьми

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Моделирование ситуации

Незнакомый человек угощает конфетой — учить отказываться от угощения

Закрепить знания, умения и навыки детей, полученные на занятиях по ОБЖ

муляж конфеты

консультация для родителей

Игра — тренинг

«Я потерялся»

Учить детей действовать в обстановке, если потерялся, не пугаться и не расстраиваться в этой ситуации

карточки с опасными ситуациями

участие родителей в подборе карточек

Апрель

Беседа

«Не каждый встречный – друг сердечный»

Знакомство с правилами личной безопасности на улице

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми на улице

беседа с родителями

Дидактическая игра

«Злоумышленники»

Дать детям понятие, кто такие злоумышленники, учить детей разбираться в людях, ориентируясь на внешние признаки (некрасивая внешность, неопрятная одежда, борода и т.д.)

скоросшиватель, цветные ксерокопии опасных ситуаций с незнакомыми людьми

участие родителей в изготовлении цветных ксерокопий для журнала

Дид / игра

«Как избежать неприятностей?

Закрепить знания о мерах собственной безопасности

карточки с опасными ситуациями

беседа с родителями

Чтение

 Сказка «Петушок-золотой гребешок».

Познакомить детей с различными опасными ситуациями, формировать навыки безопасного поведения

деревянные модели персонажей и декорации сказки «Петушок-золотой гребешок»

рекомендации для родителей

Май

Беседа

 «О несовпадении приятной внешности и добрых намерений»

Предостеречь детей от неприятностей, связанных с контактом с незнакомыми людьми; способствовать развитию осторожности, осмотрительности в общении с незнакомыми

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

беседа с родителями

Моделирование ситуации

«Ты один дома»

Предостерегать детей от контактов с незнакомыми людьми, способствовать развитию осторожности, осмотрительности в общении с незнакомыми людьми.

карточки с опасными ситуациями

консультация для родителей

Чтение

Сказка «Красная шапочка» по сказке Ш.Перро (в обр. А.Введенского)

Формировать у детей навык внимательного прослушивания прозаических текстов, осмысленно воспринимать литературный текст и его содержание

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Тренинг

«Главное – не только знать, но и в жизни применять!»

Закрепить знания, умения и навыки детей, полученные на занятиях по ОБЖ; учить использовать их в моделированных ситуациях; развивать внимание, память, наблюдательность; воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе

бумага белая и цветная, ножницы, цветные карандаши, музыкальный центр

рекомендации для родителей

Создание группового журнала

«Уроки безопасности»

закрепить полученные знания детей по теме «Как вести себя с незнакомыми людьми»

альбом, цветные карандаши, ножницы, вырезки опасных ситуаций с незнакомыми людьми

подборка картинок, иллюстраций, вырезок опасных ситуаций родителями