Башарова Светлана Явдатовна, Таюшева Лилия Ильгизаровна, Методическая разработка
учебно-методический материал по обж (младшая группа)

Башарова Светлана Явдатовна,

Таюшева Лилия Ильгизаровна,

авторы-составители:

воспитатели первой квалификационной категории

 МБДОУ «Детский сад №6 город Агрыз»

г. Агрыз

Методическая разработка
«Минутки безопасности»

Методическая разработка включает в себя три раздела: красный – дидактические, развивающие, обучающие, воспитывающие игры; жёлтый – подвижные игры; зелёный – сказки, загадки, стихотворения.
Методическая разработка предназначена для педагогов и родителей.

Проблема обучения дошкольников безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, ее решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно – транспортных происшествий с участием детей.

Актуальность связана еще с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что – то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на улицах.

Цели: расширять и углублять знания по развитию познавательной активности детей дошкольного возраста в вопросах познавательной деятельности, сформировать у детей основы безопасного поведения на улице, уточнять и систематизировать знания дошкольников о правилах дорожного движения и правилах движения пешеходов.

Задачи:

Образовательные: углублять представления детей о Правилах дорожного движения; познакомить со значением дорожных знаков, обучать безопасному поведению в дорожной среде, формировать у детей осознанного отношения к соблюдению ПДД, чувства ответственности.

Воспитательные: воспитывать внимательность, наблюдательность, дисциплинированность, воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения.

Развивающие: развивать умение ориентироваться в дорожно- транспортной обстановке и прогнозировать дорожную ситуацию; развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения; развивать у детей чувства контроля и самоконтроля; развивать память, речь, логическое мышление, внимание, самооценку.

Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что ДОУ является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, была создана эта игрушка.

В свободное время, мы очень любим вязать. Вязание - очень увлекательное и полезное занятие. Те, кто любит и умеет вязать, согласятся с нами, а тем, кто в этом сомневается, мы можем сказать: попробуйте, не пожалеете! Вязать же игрушки интересно вдвойне: это и польза, и удовольствие. Результаты такой работы просто восхищают. Только посмотрите на эти игрушки - просто чудо! И времени на это надо не так много, как, скажем, на вязание пуловера. Многие раньше никогда не пробовали вязать игрушки. А зря! Не бойтесь больших, сложных описаний: их дольше писать, чем вязать по ним. Они большие оттого, что очень подробны. Когда вы начнете выполнять то, что в них написано, вы это поймете. И свяжете игрушку быстро и легко. А пряжи уйдет - всего ничего!

Вязаными игрушками можно не только играть. Их дарят в качестве сувениров, украшают ими интерьер дома, используют в качестве брелков на сотовых телефонах и сумках. И, что самое главное, они всегда «живые», так как созданы вручную мастерами, любящими свое дело.

Хотим поделиться с нашей новой игрушкой, которая доставляет много положительных эмоций нашим детям.

      Это - веселый полицейский и его помощник – светофор!

Игрушку можно использовать как для развития мелкой моторики, зрительного восприятия, ориентировки в пространстве, изготовления уголков в группе по ПДД, для сюрпризных моментов… При помощи этой игрушки дети познают окружающий мир. Вязанную игрушку можно использовать и для сюжетно – ролевых игр, которые развивают у детей фантазию, мышление и артистичность. Различная фактура ниток и вязки способствует развитию тактильных ощущений ребенка, а яркие цвета и доброжелательные лица помогут нам окружить ребенка доброй яркой сказкой, которую он будет помнить всю жизнь.

Наши игрушки состоят из натуральных шерстяных волокон, которые не вызывают болезней и не оказывают губительного воздействия на здоровье и жизнь детей.

     Преимущества таких игрушек:

     Безопасность. Игрушки, сделанные при помощи ниток и крючка, не принесут вашему ребенку никакого вреда. Все элементы игрушек крепко пришиваются. В них нет никаких острых, колющих или режущих компонентов.

Экологичность. Нитки натуральные. Хлопчатобумажные, бамбуковые нити подойдут для изделий, предназначенных самым маленьким деткам. Шерстяные или акриловые материалы можно использовать для создания «более взрослых» игрушек. В магазинах продаются также нити, не вызывающие аллергии. Поэтому даже дети, страдающие аллергическими реакциями, могут заниматься вязаными игрушками.

Легкость. Игрушки, совсем нетяжелые, ведь материал, использующийся для «набивки» игрушек (синтепон, синтепух, холлофайбер), практически ничего не весит. Травмы от нечаянного удара таким предметом точно не будет.

Пластичность. Вязаные игрушки легко трансформируются в детских руках, они приятны на ощупь и могут принимать разные причудливые формы.

Возможность обработки. Изделия, связанные рукодельницами для малышей, легко стираются и быстро сохнут. Игрушки без опасений можно «прокрутить» в стиральной машине.

Энергетичность. Все знают, что вязальщицы, создавая свои маленькие шедевры, вкладывают в игрушку частичку своей души. Наши маленькие детки обязательно почувствуют это и отдадут предпочтение вязаной игрушеке при выборе из большого ассортимента предлагаемых.

Игрушка, сделанная своими руками, способствует развитию связной речи, воображения; он оказывает психотерапевтический эффект, помогая ребенку справиться с переживаниями, страхами, получить недостающее внимание.

Удачи Вам и вашим детям!