Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста «Правила для пешеходов»
план-конспект занятия по обж

Дерябина Оксана Геннадьевна

Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста «Правила для пешеходов»

Цель: Расширять знания детей о правилах поведения на улице.

Воспитатель выходит с детьми на улицу, на площадку по изучению Правил Дорожного Движения.

- Как называют людей, идущих по улице?

-Пешеходами.

-Мы с вами тоже идем по улице, значит, мы – пешеходы. Для того чтобы не мешать транспорту, пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Мы их учили. Давайте вспомним, как надо ходить по улице.

- По улице надо идти спокойным шагом.

- Идти только по тротуару, по правой его стороне.

- Переходить дорогу только при зеленом сигнале светофора.

- Все ответили правильно. Дети посмотрите внимательно и скажите, где люди могут переходить дорогу. Где находится переход через эту улицу?

Воспитатель подводит детей к переходу.

-Как вы узнали, что именно здесь переход через дорогу?

- Здесь стоит знак «Пешеходный переход».

-На дороге начерчены широкие белые полосы. Они Далеко видны и пешеходам и водителям.

- Правильно. По обе стороны перехода есть светофоры, которые разрешают или запрещают переходить улицу. Это улица широкая, большая и не всегда пешеходы успеваю ее перейти. Те кто не успел перейти улицу, должны остановиться на середине – на «островке безопасности».

Как только загорится зелёный свет, можно продолжать путь. Где должны остановиться пешеходы, если при переходе улицы их застал красный свет?

- На «островке безопасности».

- Посмотрите, как все переходят улицу.

Воспитатель предлагает детям определить, какое движение на улице – двустороннее или одностороннее, и сказать об особенностях перехода (при одностороннем – прежде чем начать переход посмотреть в сторону, откуда движется транспорт; при двустороннем посмотреть налево; убедившись, что машины остановились идти по пешеходной дорожке; дойдя до середины посмотреть направо и, если еще горит зелёный свет, продолжать переход).