Планирование по пожарной безопасности в старшей группе
календарно-тематическое планирование по обж (старшая группа)

Планирование по пожарной безопасности.

Старшая группа 01

НОД по ОКМ «Огонь – лесу враг»

НОД по аппликации «Пожарные машины едут на пожар»

Художественно-эстетическое развитие: рисование рисунков и изготовление поделок по пожарной безопасности; раскрашивание раскрасок.

Беседы: «Вред и польза огня», «Откуда берётся огонь?», «Что делать если..», «Правила пожарной безопасности», «Телефоны экстренных служб», «Будь осторожен с огнём», «Берегите лес от пожара», «Какими средствами тушат пожар?», «Профессия пожарный», «Что нельзя делать в отсутствии взрослых».

Проблемная ситуация: «Как вести себя при пожаре».

Дидактические игры: «Горит – не горит», «Хорошо – плохо», «Что нужно при пожаре», «ДА - нет», «Игра в загадки», «Предметы – источники пожара», «Что нужно пожарным», «Собери номер телефона».

Рассматривание и составление рассказов по сюжетным картинам «Пожарные», «Пожарная машина спешит на помощь», «Не играй с огнём»; «Чем тушат пожар», «Правила пожарной безопасности», «Где используют огонь»; иллюстрации к сказкам «Путаница», «Кошкин дом», герои сказок Змей Горыныч, Баба Яга.

Чтение: Л. Толстой «Пожарные собаки», К. Чуковский «Путаница», «Кошкин дом», Б. Житкова «Дым», «Пожар», Е. Хоринская «Спичка – невеличка», чтение пословиц и поговорок.

С.Р.И.: «Вызов пожарных», «Пожарные на учениях», «Мы пожарные».

П.И, эстафеты: «Юный пожарник», «Огонь – вода», «Окажи помощь», «Кто быстрее».

Строительные игры: «Пожарные машины», «Пожарная часть».

Настольные игры: «Мозаика», «Лото», «Собери картинку», «Професии».

Консультация родителей: «Пожарная безопасность», «Огонь – друг и враг человека», привлечение родителей к проведению бесед со своими детьми о предметах ближайшего окружения, опасных для здоровья.