Конспект игры "Что? Где? Когда?" по правилам дорожного движения
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)
Игра по ПДД для детей и родителей "Что? Где? Когда?". Презентация
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 197.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Ход игры:
Звучит музыка.
Дети входят в зал. Занимают места вокруг стола с волчком.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!
Этот мир состоит из пешеходов,
Из машин, и из шоферов.
И конечно из дорог.
Чтобы все в этом мире жили дружно
Не примерно очень нужно
Правила движения соблюдать всегда.
И с правилами дорожного движения, вас познакомит отряд Юпидовцев дети гр 1 «Дружная семейка» д/с «Катюша» «Пешеходики».
Сегодня мы с вами встретились на интеллектуально-развлекательной игре «Что? Где? Когда?» для того, чтобы узнать насколько вы хорошо знаете «Правила дорожного движения».
За правильный ответ на вопрос, команда получает 2 балла. Если команда знает правильный ответ и готова ответить сразу, то поднимает сигнальный флажок и за досрочный ответ получает один балл дополнительно. Оценивать ответы и выставлять баллы будет жюри :
Заведующий детским садом «Катюша » Самарская С.М.
Представители родительского патруля: Кузнецова О.Н., Храптович К. Климкова Т.Г., Петренко Н.А.,
Следить за временем будут члены жюри с помощью песочных часов. На обдумывание - две минуты. Когда время истекает, то звучит сигнал колокольчика. Побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов. Но прежде чем мы начнем давайте поприветствуем друг друга и познакомимся.) Приглашаю команду 11 гр « », 9 гр «Пешеходики», 13 гр «Веселые светофорики»
Вот мы с вами познакомились пора начинать игру. И первый конкурс – это разминка. Игра «Доскажи словечко». Допускаются хоровые ответы
Внимание! На вопросы отвечают только дети!
1. Если хочешь ехать к другу
Погостить немного.
Собирайся поскорей,
В путь зовёт. .(дорога).
2. Если быстро мчит машина,
Не сбавляя ход,
Не рискуй своей ты жизнью,
А используй. (переход).
4. Если правила забыл ты
И не вспомнишь их никак,
То в пути тебе поможет
Добрый друг - дорожный. .(знак).
5. Переходишь перекрёсток
И спешишь в свой двор.
На пути всегда увидишь
Умный. .(светофор).
Ведущий: Ну что, знания свои проверили! Продолжаем игру.
На игровой столе выпал сектор № 4 С вами играет группа № 1 «Дружная семейка». Внимание на экран.
- Проблемная ситуация: Ира везет коляску с куклой. Сережа едет на трехколесном велосипеде. Мама ведет за руку Аленку. Кто из них пассажир, а кто пешеход? Кого называют пассажирами, а кого - пешеходами?
Время пошло.
Ведущий: Молодцы! С первым заданием вы справились, продолжим нашу игру.
Звучит музыка «Что, где, когда» (между раундами)
2. Ведущий: На игровом столе выпал Сектор №1. Против вас играет выпускница детского сада «Катюша» Мельчакова Ирина ) . Внимание на экран.
Здравствуйте уважаемые знатоки! Прослушав стихотворение – загадку догадайтесь , о каком знаке идет речь.
Ведущий: Загадка для детей.
1. Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
(«Осторожно, дети)
Следующая загадка для родителей.
2 . Две дороги долго шли, и друг к дружке подошли.
Ссориться не стали, пересеклись и дальше побежали.
Что это за место, всем нам интересно.
(пересечение равнозначных дорог)
Загадка снова для взрослых
3. Там, где этот знак стоит,
Путь ничто не преградит!
автомагистраль)
Сейчас отвечают только дети
4. По полоскам желто-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
(пешеходный переход)
Внимание! Снова загадка для детей.
5. В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы
Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено»
(движение пешеходов запрещено)
Заключительная загадка для взрослых.
6. На знак внимательно вы посмотрите
Что означает нам скажите?
(Опасный съезд на обочину)
Ведущий: Молодцы команды, очень активно работаете. Давайте продолжим игру.
4. Волчок крутится в 4 раз. Звучит музыка «Что, где, когда» (волчок)
Ведущий: На игровом столе выпал Сектор № 2.
- Посмотрите мультфильм и назовите допущенные ошибки. Внимание на экран.
Звучит (тихо) музыка «Что, где, когда» (фоновая музыка)
Ведущий: А мы продолжаем. На игровом столе выпал Сектор № 7 Внимание сюрприз. Под музыку выходит Светофор.
Светофор: А вот и я. Здравствуйте, мои друзья!
Пешеходам объясняю
Как дорогу перейти.
Я сигналы зажигаю,
Помогая всем в пути?
Кто, я догадались? (светофор)
Правильно. Я слышал, что вы играете в очень интересную игру. Я тоже приготовил вам загадки. Готовы ?
1. Какой свет горит,
«Вперёд идите!» – говорит?
(зелёный)
2. По этой дорожке идёт пешеход,
Машин не боится, идёт он вперёд (тротуар)
3. По обочине дороги,
Как солдатики, стоят.
Все мы с вами выполняем
Всё, что нам они велят
(дорожные знаки)
4. Есть и водный, и воздушный,
Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.
Что это? Скажи скорей! (Транспорт)
Светофор: Молодцы ребята все загадки отгадали! Вижу правила вы знаете! Приглашаю вас на музыкальную паузу. выходите скорее ко мне. игра «Колесики»
Светофор: Правила дорожные очень важны. И вы, ребята и родители должны их знать и выполнять.
Светофор прощается и уходит. Игра продолжается.
Ведущий: Запомнили наказ светофора? (Да….)Тогда продолжим игру.
На игровом столе выпал Сектор № 3 Конверты в студию.
- Уважаемые знатоки! Существуют очень много дорожных знаков. Одни знаки существуют для водителей, другие для пешеходов. Наше задание для вас: собрать дорожный знак и назвать его?. Время пошло.
Звучит музыка «Что, где, когда» (между раундами)
Ведущий: Ну, посмотрим, на какой сектор сейчас покажет стрелочка. На игровом столе выпал Сектор № 5
Ведущий: В игру вступает наши члены жюри.
ЖЮРИ: ОК, НИК: Уважаемые знатоки! Постарайтесь за две минуты разгадать ребусы. Время пошло.
Звучит (тихо) музыка «Что, где, когда» (фоновая музыка)
Дети и родители выполняют задание.
переход
Перекресток
поворот
Ответы команд.
Ведущий: И с этим заданием вы справились дружно!
Звучит музыка «Что, где, когда» (черный ящик)
Ведущий: Внимание – чёрный ящик!
«Уважаемые знатоки постарайтесь отгадать, что лежит в «черном ящике».
Слушайте внимательно!
Чудо-штука есть у нас
Это штука – просто класс!
Удобная и мягкая
Очень безопасная.
Если сядешь с ней в машину
То в дороге никогда
Не случается вдруг беда.
Время пошло.
Правильный ответ «Автокресло».
Ведущий: Верно. Вот наша игра и подошла к концу. Пока члены жюри подводят итоги я предлагаю вам поиграть всем вместе. Предлагаю поиграть в игру «Это правда или нет? »
Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный сигнал светофора?
Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами?
Это правда или нет, что нужно знать Правила дорожного движения?
Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, шуметь, толкаться?
Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно?
Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям?
Это правда или нет, что машины питаются бензином?
Это правда или нет, что пешеходный переход называется «зебра»?
Это правда или нет, что в автобусе нужно покупать билет?
Это правда или нет, что можно играть на проезжей части?
Это правда или нет, что вы не уступаете место старшим в транспорте?
Это правда или нет, что кататься на самокате можно только во дворе?
Ведущий: Уважаемые участники, жюри подвело итоги нашей игры и с результатом (…) побеждает команда «пешеходов» (детям раздаются подарки).
Ведущий: А сейчас уважаемые гости к вам хотели бы обратиться родительский патруль.
Родительский патруль:
Взрослые следите чтоб не катались дети
По проезжей части на велосипеде
Дорога – не место для игры
Есть площадки и дворы!
Уважаемые водители
Дорогие наши родители!
Не забудьте вы с детьми
Отправляясь в дальний путь.
Их надежно в автокресло пристегнуть
Детям мы пример всегда
Не случилась чтоб беда
Вручают буклеты родителям.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/20/picture-245730-1366438976.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по правилам дорожного движения в средней группе «Лиса учит Правила дорожного движения»
Данный конспект НОД позволяет детям закрепить знания о правилах дорожного движения, безопасности на дороге....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-560005-1445005341.jpg)
КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности по правилам дорожного движения в средней группе «Страна Правил Дорожного Движения»
Цель: совершенствовать знания детей о правилах дорожного движенияЗадачи:закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;закрепить зн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/02/picture-194074-1359790332.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по правилам дорожного движения "Правила и безопасность дорожного движения"
Конспект непосредственно образовательной деятельности по правилам дорожного движения "Правила и безопасность дорожного движения"...
Конспект занятия по ознакомлению с правилами дорожного движения для детей среднего дошкольного возраста «Играем, правила дорожного движения изучаем».
Конспект занятия по ОБЖ, который позволяет закрепить у детей знания о правилах дорожного движения....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по правилам дорожного движения на тему: « Путешествие медвежонка в страну правил дорожного движения» для детей младшего дошкольного возраста.
Игровое занятие с детьми раннего возраста по правилам дорожного движения....