Светофор - наш друг
план-конспект занятия по обж

 «Светофор наш друг!»

Задачи:
- уточнить и расширить знания детей о правилах поведения на дороге, об необходимости выполнять их для обеспечения охраны своей жизни .
-активизировать родителей для закрепления элементарных правил поведения на дороге;
-создать хорошее настроение от совместной физической активности совместно с родителями.
Оборудование:
-стойки 4 шт.; дуги высота -50 см-2шт.;обручи по количеству детей; дорожные знаки, светофор, белые полоски 12 штук, грузовики 2шт.

Ход досуга:

Дети под ритмичную музыку двумя командами заходят в спортивный зал и встают напротив друг, друга, в руках у каждого ребёнка про одному флажку(красного, жёлтого и зелёного цвета).
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в физкультурном зале, чтобы проверить ваши знания о правилах дорожного движения. Скоро вы пойдёте в школу , и вам придётся переходить дорогу самостоятельно. Кто главный помощник в этом?
На дорогах с давних пор 
Есть хозяин - светофор!
Перед вами все цвета, 
Вам представить их пора.
Загорелся красный свет.
Дети поднимают красные флажки.
Дети: Стой! Дороги нет.
Воспитатель: Жёлтый глаз твердит без слов.
Дети поднимают жёлтые флажки.
Дети: К переходу будь готов!
Воспитатель: Вот зелёный свет - вперёд!
Дети поднимают флажки зелёного цвета
Дети: Путь свободен- переход!
Воспитатель: Вот, какие вы молодцы и теперь нам пора отправляться в страну, где правит царь Светофор! Страна эта, так и называется Светофория!
1-й ребёнок
Есть у этого царя-
Вам секрет открою сразу-
Три сокровища, не зря
Бережёт их пуще глаза.
2-й ребёнок
Три заветные вещицы,
Три волшебных огонька-
Красный, жёлтый и зелёный,
А без них ему нельзя.
Воспитатель: А чтобы попасть в волшебную страну, мы поедим на машинах.
Проводится подвижная игра «Машины» ( под музыку бегут, без музыки останавливаются сохраняя дистанцию).
Дети встают в две команды напротив друг друга.
Воспитатель: 
В стране Светофория
Сегодня шум и суета.
Дети и взрослые
Пришли играть сюда.
Кто играет подскажи
Свою команду назови.
Дети называют команды и девиз:
«Светофорики»
Наш домик-светофор,
Мы - три родные брата,
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
«Семафорики»
В снег и дождь,
В грозу и бурю
Я на улице дежурю.
Если глазом подмигну-
Нет прохода никому.
Воспитатель: Команды друг друга поприветствовали, а теперь посмотрите на пост дорожной полиции, пост ГИБДД, где будут отмечены нарушения и объявлена похвала победителям, которые соблюдают правила дорожного движения.
1 эстафета «Сигнал Светофора»
Игроки каждой из команд встают друг за другом цепочкой и кладут руки на плечи впереди стоящему.Взрослый игрок вытаскивает из мешочка мячики красного, жёлтого и зелёного цветов.. Если желтый- маршируют, красный -стоят, зелёный выполняют движение вокруг стоек и обратно. Побеждает команда быстрее вставшая на место и не потерявшая игрока.
Подводятся итоги
Воспитатель: А вот задача посложнее- нужно перейти дорогу, а светофора нет, Что вы будете делать?
Ответы детей
Молодцы! Будем искать пешеходный переход( показ знака) и сможем его сделать сами. 
2 эстафета «Зебра»
У первых семи игроков в руках белые полоски, по команде первый игрок подбегает к стойке и выкладывает полоску, передаёт эстафету следующему, когда все полоски выложены, остальные дети пробегают по пешеходному переходу, последний ребёнок собирает полоски. Побеждает команда быстрее всех закончившая эстафету.
Подведение итогов.
Воспитатель: 
Город , в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём.
Вот она, азбука-
Над головой,
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Тогда не случится с тобою беда.
3 эстафета «Собери знаки»
В середине зала положен большой обруч, в котором располагаются знаки дорожного движения. Одна команда должна расположить разрешающие знаки, а другие запрещающие , около стоек. В конце эстафеты дети рассказывают значение этих знаков.
Подведение итогов.
Воспитатель: Посмотрите, какие у меня красивые машины, Сегодня каждый из вас будет водителем и провезёт свой грузовик по дороге с препятствиями.
4 эстафета «Грузовики»
Нужно провести грузовик, змейкой, вокруг стойки и вернуться в команду.
Побеждает команда , которая провезёт машину без аварий.
Подведение итогов .
Воспитатель: На память о сегодняшнем путешествии я хочу подарить всем книжки о правилах дорожного движения. До свидания и будьте внимательны на дорогах.
Дети под музыку выходят из зала.