"Методические рекомендации по организации и реализации акций в работе по предупреждению опасного поведения участников дорожного движения"
презентация по обж

Слайд 1

Слайд 2

Цель методических рекомендаций по организации и реализации акций в работе по предупреждению опасного поведения участников дорожного движения: повышение компетентности педагогов в вопросах профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганды безопасного поведения участников дорожного движения.

Слайд 3

Основополагающими ориентирами предоставляемого материала являются три направления, оптимально раскрывающие суть правил дорожного движения

Слайд 4

Воспитание законопослушного участника дорожного движения – первоочередная цель образовательного учреждения, в том числе дошкольного Акция - уникальный метод работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма с участием детей и подростков, высокоэффективно сочетает в себе массовые формы работы с индивидуальным подходом к каждому

Слайд 5

Направления работы в совокупности с вариантами тематик акций и их примерным содержанием 1 направление работы: РЕБЕНОК – ПЕШЕХОД (временной ориентир – три календарных месяца учебного года) Цель: воспитание законопослушных пешеходов. 2 направление работы: РЕБЕНОК – ПАССАЖИР (временной ориентир – три календарных месяца учебного года) Цель: воспитание законопослушных пассажиров. 3 направление работы: РЕБЕНОК –ВОДИТЕЛЬ (временной ориентир – три календарных месяца учебного года) Цель: воспитание законопослушных водителей детских транспортных средств, будущих водителей. Акция «Посмотри налево, посмотри направо». Акция «Автокресло – детям!», Акция «По телефону разговаривая, можно угодить в аварию!» Акция «Неделя юного пешехода » Акция «Берегите нас!» Акция «Сел на велосипед? Ты- водитель с ранних лет!», Акция «Стань заметней!», Акция «Посмотри со стороны: так же делаешь и ты ?!», Акция «Запомни водитель, ты тоже родитель». Формулировка «временной ориентир» указывает на то, что при планировании работы в любом из указанных направлений возможна стратегически необходимая, для педагога, занимающегося вопросами профилактики детского дорожно-транспортного травматизма , перестановка порядка следования как тематики направлений работы, так и тематики акций внутри направления.

Слайд 6

Фотоотчет о мероприятиях, проводимых в течение разнообразных акций