Конспект непосредственной образовательной деятельности по познанию на тему "Правила дорожные знать каждому положено!" для детей 2 младшей группы
план-конспект занятия по обж (младшая группа)
Современный мир таит в себе множество опасностей. Знание правил безопасности поможет предотвратить беду. Задача взрослых научить ребенка знать эти опасности и обходить их стороной.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.81 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Организационный момент - Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости. А что нужно сказать нашим гостям?
2. Основная часть -А у меня для вас есть загадка:
-Воспитатель с детьми подходят к макету улицы и предлагает мальчикам поставить машины на дорогу (проезжую часть). Едем, едем мы домой! -Ребята, мы выяснили, что автомобили движутся по проезжей части…. 3. Рефлексия | Здравствуйте.
Светофор.
Да! Автомобиль. Подходят к макету улицы и мальчики ставят машины на дорогу. Тротуар.
Зебра.
|
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ИВАНОВО
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 74»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познанию
на тему « Правила дорожные знать каждому положено!»
для детей 2 младшей группы
Выполнил:
воспитатель МБДОУ
«Детский сад № 74»
Пильщикова Е. Е.
ИВАНОВО
2019
Тема: «Правила дорожные знать каждому положено!»
Группа: 2 младшая группа
Дата: 22 марта 2019 год
Цель: Формирование навыков безопасного поведения на улице.
Образовательные области:
Приоритетная: познание
В интеграции: речевое развитие, физическое развитие, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы
Тип НОД:
Продолжительность: 10-15 минут.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по ПДД, знакомство с дорожными знаками (пешеходный переход), разучивание с детьми стихов, физкультминуток, чтение рассказов по ПДД, п/и «Светофор», «Цветные автомобили», «Найди свой цвет», беседы по ПДД
Задачи:
Образовательные по приоритетной образовательной области:
-совершенствование представлений детей об улице, правил поведения на улице; уточнение представлений о светофоре, проезжей части, тротуаре, дорожных знаков
Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
-закрепление представлений детей о назначении светофора, дороги, тротуара, о специально отведенных местах перехода улицы
-обогащение словаря
-развитие игровой деятельности, ориентировки в пространстве, умение действовать по сигналу
-развитие умения работать в подгруппах
-приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками
Предпосылки: коммуникативные- умение слушать и отвечать на вопросы, участвовать в совместной деятельности; познавательные- умение ориентироваться в пространстве, выделять существенные признаки объектов окружающего мира; регулятивные- умение осуществлять действия по заданному правилу, умение слушать взрослого и выполнять его инструкцию.
Методы и приемы:
-игровой
-словесный
-наглядный
-практический
Материал:
-демонстрационный: баннер ПДД, макет улицы, иллюстрации пешеходного перехода и зебры, круги для игры, дорожный знак «пешеходный переход»
-раздаточный: игрушечные машинки, маленькие человечки или зверушки из киндер сюрпризов, кружки желтого, красного и зеленого цвета, разрезные картинки, макеты светофоров по количеству детей, разноцветные крышки, раскраски на тему о ПДД
Этапы НОД:
1. Организационный момент
2. Основная часть
3. Рефлексия
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/28/picture-171032-1356710160.jpg)
КВН "Азбуку дорожную, знать каждому положено" для детей подготовительной группы
Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах города....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/15/picture-894783-1487154764.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Волшебные превращения в весеннем лесу» для детей младшей группы
Педагогическая ситуация, ведущей линией в которой является познавательное развитие детей (ознакомление с окружающим миром). Тема "Весна"...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ФЭМП на тему «В гостях у зайчихи» для детей младшей группы.
Конспект учебно-развивающего занятия для детей младшей группы с использованием технологии игры. На занятий дети познакомятся с геометрическим материалом, закрепляют знание основных цветов....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/07/picture-1079200-1541598496.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению детей с ПДД «Правила дорожные знать каждому положено» для детей старшей группы
Конспект занятия по ознакомлению детей с ПДД «Правила дорожные знать каждому положено» для детей старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/20/picture-402892-1398007629.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности педагога с детьми Тема: «Поможем Мишке быть здоровым» для детей младшей группы
Конспект непосредственно-образовательной деятельностипедагога с детьми Тема: «Поможем Мишке быть здоровым» для детей младшей группы Образовательная область: физическое ...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познанию и по формированию элементарных математических способностей, в 1 младшей группе.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познанию и поформированию элементарных математических способностей, в 1 младшейгруппе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/17/picture-565976-1429260219.jpg)
КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности по ОО "Художественно-эстетическое развитие" Тема: "Весеннее деревце" для детей младшей группы (Используемые технологии: здоровье-сберегающая, игровая)
Задачи:Продолжать учить отрывать от листа бумаги маленькие кусочки, наносить на них клей, приклеивать в нужном месте картинки.Воспитывать эстетически-нравственное отношение к природе через изображение...