РАЗВЛЕЧЕНИЕ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД ГОДА СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ « ЗНАЕМ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ - ВМЕСТЕ СОБЛЮДАЕМ»
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД ГОДА СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ

« ЗНАЕМ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ - ВМЕСТЕ СОБЛЮДАЕМ»

Цель: Повторить правила безопасности на улицах и дорогах города.

Задачи:

предупредить наиболее распространённые ошибки поведения детей на дорогах;

формировать осознанное отношение к своему здоровью через соблюдение правил дорожного движения; 

закрепить знания о дорожных знаках;

закрепление полученных знаний по правилам дорожного движения;

закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;

воспитывать дисциплинированность чувство коллективизма, культуру поведения;  совершенствование навыков ориентирования и координирования своих движений в сложившейся ситуации на дороге, на улице.

Ход:

Ведущий - Сегодня у нас праздник «Знаем правила движения – вместе соблюдаем»

Там где транспорт и дорога,

Знать порядок все должны

На проезжей части строго

Игры все запрещены.

Чтоб мостовую перейти,

Взгляни –налево-нет машины,

Тогда шагай до середины,

Потом направо погляди,

Машины нет - переходи.

Сегодня мы узнаем, хорошо ли вы знаете правила дорожного движения и все ли их соблюдаете. Все ли вы их знаете? Не слышу? (подносит руку к уху). А соблюдаете? Вот сейчас мы это и проверим. А вот тем кто не знает, будем выписывать штраф.

Приветствие команд

1-ая команда: «Светофорики».

Девиз: Мы дорожные правила знаем,

И друзьям мы все помогаем.

2-ая команда: «Пешеходы»

Девиз: Умеем мы по дорогам ходить,

Можем и вас всех научить.

3-тья команда: «Автомобили»

Девиз:

По дорогам города мы людей катаем

Правила движения мы не нарушаем

Дорожные знаки, на страже порядка стоят.

Ты правила знай и их соблюдай.

1. КОНКУРС «ПОДУМАЙ-ОТГАДАЙ» ( по 3 задания на команду)

1. Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

2. Кто ходит по тратуару? (пешеход)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

4. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

5. Какой свет верхний на светофоре? (красный)

6. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

7. Сколько сигналов у светофора? (три)

8. Где нужно играть, чтоб не подвергаться опасности?

9. Где можно ездить на велосипеде?

Игра для всей аудитории «Светофор»

2. КОНКУРС «ЗЕБРА».

Материал: полоски белого картона.

Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою ступеньку зебры, встаёт на неё и возвращается. И так до последнего участника. Смотрится, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах.

3. КОНКУРС «ЛОВКИЙ ПЕШЕХОД»

Материал: одна корзина на команду, мячи по количеству участников в команде.

Первый идёт по пешеходному переходу (который собрали с прошлого конкурса) до стойки и от неё закидывает мяч в корзину. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.

Ведущий - Движеньем полон город: бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день и ночь горят.

Шагая осторожно, за улицей следи.

И только там, где можно, ее переходи!

-Ребята, а вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается?

4. ИГРА ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ «РАЗРЕШАЕТСЯ-ЗАПРЕЩАЕТСЯ».

И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны.

Проходи по тротуару, только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу (запрещается)

Быть примерным пешеходом… (разрешается)

Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место… (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять… (разрешается).

Брать мороженое в автобус… (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете… (разрешается).

В мяч играть на остановке… (запрещается).

Пропустить маму с ребёнком (разрешается).

Обходить автобус сзади… (разрешается).

Ну, а спереди, конечно… (запрещается).

Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток осторожно проходи.

Переход при красном свете… (запрещается).

Ведущий - А кто мне расскажет про светофор?

Ребёнок -

Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

1 команда:

Красный свет – опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

2 команда:

Жёлтый – светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро

Светофора новый глаз».

3 команда:

Перейти дорогу можно

Лишь когда зелёный свет

Загорится, объясняя:

«Всё, иди! Машин тут нет!

   5. П/И  «СТОП» ( игра на внимание)

        Красный цвет - прыжки на месте

        Желтый свет- ходьба на месте

        Зеленый свет - смело иди!

6.ИГРА «ЖЕЗЛ ИНСПЕКТОРА».

Материал: макет жезла инспектора ГИБДД

Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл выбывает из игры, круг сужается.

7.«АВТОМУЛЬТИ» (по 2 задания команде)

1. На чём ездил Емеля к царю во дворец?

2. Любимый вид транспорта кота Леопольда?

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

5. На чём летал старик Хотабыч?

6. Личный транспорт Бабы –Яги?

Ведущий - Наши ребята изучают правила дорожного движения, я загадаю загадку про знак , а вы отгадаете, что это за знак.( командам по очереди)

8. «УГАДАЙ ЗНАК»

Знак «Железнодорожный переезд».

Знак ребят предупреждает,

От несчастья ограждает: Переезд!

Во всю глядите, за шлагбаумом следите!

Знак «Пешеходный переход».

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак есть пешеход.

Знак «Осторожно, дети!»

Затихают все моторы,

и внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

«Близко школа, детский сад!»

«Знак стоянки».

Я – знаток дорожных правил,

я машину здесь поставил,

На стоянке у детсада,

в тихий час стоять ей надо!

Знак «Дети»:

Посреди дороги дети,

мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

будь внимательней, водитель!

Знак «Движение пешеходов запрещено»:

В дождь и в ясную погоду

здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Знак «Пункт первой медицинской помощи»:

Если кто сломает ногу,

здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

где лечится дальше, скажут.

Знак «Подземный пешеходный переход»

Знает каждый пешеход

про подземный этот ход.

Город он не украшает,

но машинам не мешает!

Знак «Движение запрещено»:

Этот знак ну очень строгий,

коль стоит он на дороге.

Говорит он нам:

«Друзья,

ездить здесь совсем нельзя!»

9. КРОССВОРД « ДОРОГА»

Ведущий – Нельзя безответственно относиться правилам дорожного движения. По дорогам нашего города ходит разный транспорт, его так много, что если не знать правил, случаются беда (Вносится мольберт, с кроссвордом, выполненный на большом листе ватмана.). Вот посмотрите, ребята, на этом кроссворде спрятались слова, мы сейчас будем его отгадывать и  открывать слова, если правильно отгадаете, то прочтете слово, которое получится в выделенных клеточках.

Ведущий читает загадки командам по очереди.

Загадки

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса,

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (Велосипед)

Для этого коня еда –

Бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется,

По дороге он несется. (Автомобиль)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (Троллейбус)

Дом по улице идет,

На работу всех везет,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

Силач на четырех ногах,

В резиновых сапогах,

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино. (Грузовик)

Спозаранку за окошком,

Стук, и звон, и кутерьма,

По прямым стальным дорожкам

Ходят яркие дома. (Трамвай)

Смотрите, что получилось в выделенных клетках. «Дорога».

 10 «ПЕРЕВОЗ ПАССАЖИРОВ»

Первый ребенок в команде – водитель, остальные пассажиры. В эстафете участвуют по 6 участников от команд. Водитель надевает на себя обруч, к нему прикрепляется второй участник и вместе они бегут до стойки, где пассажир отцепляется. Водитель перевозит поочередно всех пассажиров на противоположную сторону площадки. Побеждает та команда, чьи участники первыми окажутся на противоположной стороне.

11. ИГРА «СОБЕРИ ЗНАК»

Каждая команда собирает свой знак. Одна команда – собирает знак « Переход» Участники эстафеты поочередно бегут к стульчику, который стоит на противоположной стороне, берут по одной части от знака и возвращаются к своей команде, когда все детали будут на столе, дети совместно составляют знак.

12. « ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

Дети должны пройти полосу препятствий: ЗЕБРА - СКАМЕЙКА- ДУГИ, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход». Выигрывает та колонна, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием.        

13. ЭСТАФЕТА « ВЕСЁЛЫЕ ГОНКИ» (НА САМОКАТАХ)          
Дети встают в три колонны в руках у направляющих самокат. Необходимо проехать до флажка и вернувшись обратно передать эстафету следующему в колонне.
Побеждает колонна быстрее выполнившая задание.

Ведущий - Вот и подошли к концу наши конкурсы

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

- Я желаю вам, ребята, чтоб на дороге,

Вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути,

Горел всегда зеленый свет.

На этом наше развлечение закончено. До новых встреч!

КОМАНДАМ  НА ГРУППЫ ВРУЧАЮТСЯ «УДОСТОВЕРЕНИЕ ПЕШЕХОДА».