Лэпбук по ПДД для детей дошкольного возраста
презентация к уроку по обж (средняя группа)

Слайд 1

Лэпбук по правилам дорожного движения для детей дошкольного возраста Выполнила: Громова Галина Геннадьевна Воспитатель МКДОУ д /с «Петушок» 2017 г.

Слайд 2

Главная особенность организации образовательной деятельности в ДОУ на современном этапе - это уход от учебной деятельности (занятий, повышение статуса игры, как основного вида деятельности детей дошкольного возраста, В поиске новых форм организации образовательной деятельности находится сейчас каждый педагог детского сада и я тоже долго искала новые и интересные формы обучения. Результатом такого поиска стала тематическая папка или ЛЭПБУК . ЛЭПБУК представляет собой интерактивную папку с кармашками, конвертиками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой собраны материалы по определенной теме, которую можно изготовить самостоятельно. При этом ЛЭПБУК - это не просто поделка. Это заключительный этап самостоятельной исследовательской работы, которую ребенок проделал в ходе изучения данной темы. Чтобы заполнить эту папку, ребенку нужно будет выполнить определенные задания, провести наблюдения, изучить представленный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы. Кстати, совершенно необязательно (и даже совсем нежелательно) выполнить все задания, заложенные в ЛЭПБУК , за один раз или за один день. Многие из них рассчитаны на длительную работу, изучение дополнительной информации и проведение собственных исследований. Ведь ЛЭПБУК - это не просто книжка-игрушка. Это способ оформления самостоятельного исследовательского проекта. Поэтому папку недостаточно просто склеить. По ней надо заниматься. Необходимо отметить, что применение ЛЭПБУКА на занятиях и в свободной деятельности возможно не на каждом типе учебного занятия по ряду причин. Данная методика и техника обучения подходит для закрепления или обобщения и повторения, когда дети в определенной степени владеют информацией по заданной теме . А я представляю свой лэпбук по правилам дорожного движения, как дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста . Проблема очень актуальна, так как большинство детей становятся виновниками дорожно-транспортных происшествий, потому что, не знают основ правил дорожного движения.

Слайд 3

1.Актуальность: -Актуальность данного пособия обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. -Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а так же прививать навыки безопасного поведения на улице и не только на улице. 2. Аннотация: Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой картонную папку формата А3, обклеенную бумагой. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Пояснительная записка: Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание лепбука пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию. Цель: -Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения. -Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналов, довести до детей важность сигналов светофора. -Познакомить с правилами перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу. -Знать и уметь классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса. -Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах. Задачи: Образовательные: - Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов; - Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;

Слайд 4

ЛЭПБУК « Правила дорожного движения »

Слайд 5

Первая страница состоит из 4 кармашков : 1) Загадки . Представляет собой конвертик с карточками, на которых напечатаны загадки. Карточки меняются. ЦЕЛЬ : Развивать умственные способности, быстроту реакции, смекалку, самостоятельность . 2) Стихи . Раздел представляет конвертик с карточками, на которых напечатаны стихи по теме ПДД. ЦЕЛЬ : Развивать память, интерес, навыки чтения. 3) Пазлы «Собери знак» . Данный раздел представляет кармашек, в котором лежат части разрезанной картинки. ЦЕЛЬ: Закрепление правил дорожного движения. Развитие сообразительности, зрительного внимания. 4) Нужные машины . Данный раздел представляет кармашек , в котором лежат картинки с изображением машин. ЦЕЛЬ: Закрепить представление внешнего вида машин.

Слайд 6

Вторая страница состоит из 3 кармашков и изображением дорожных знаков, светофора и фликеров: 1) Дорожные знаки. Данный раздел представляет собой блокнот с изображением дорожных знаков. ЦЕЛЬ:В доступной и занимательной форме знакомить детей с знаками дорожного движения. 2) Транспорт в картинках . Данный раздел представляет собой кармашек с изображением разных видов транспорта. ЦЕЛЬ : Познакомить и закрепить знания о транспорте. 3) Пазлы «Дорожные знаки» . Данный раздел представляет кармашек, в котором лежат части картинок, знак и дорожная ситуация, которые надо соединить. ЦЕЛЬ: Закрепление правил дорожного движения. Развитие сообразительности, зрительного внимания. 4) Светофор. Это макет , состоящий из основания светофора и отделяемых 3 цветов на магнитной основе. ЦЕЛЬ : Развивать умение различать сигналы светофора для пешеходов и водителей и практически их использовать.

Слайд 7

Третья страница состоит из 4 кармашков: 1) Почему и зачем ? Знайкины вопросы. Раздел представлен в виде конверта, в котором даны вопросы и задания . ЦЕЛЬ : Закрепить представления детей о правилах дорожного движения для пешеходов и водителей. Активизировать процессы мышления, сообразительность, находчивость . 2) Пазлы «Собери машину». . Данный раздел представляет кармашек, в котором лежат части разрезанной картинки с изображением машин. ЦЕЛЬ: Познакомить и закрепить знания о транспорте и частях машины. 3) Книжка-раскладушка «Правила дорожного движения для юных велосипедистов». Раздел представлен в виде блокнотика со страницами, на которых записаны правила дорожного движения. ЦЕЛЬ: Закрепить представления детей о правилах дорожного движения для пешеходов, велосипедистов и водителей. Активизировать процессы мышления, сообразительность, находчивость. 4) Кроссворд. Представляет собой кармашек в виде машины с кроссвордами по ПДД. ЦЕЛЬ: Развитие познавательного интереса при ознакомлении с правилами безопасного поведения на дорогах.

Слайд 8

Четвертая страница состоит из 2 заданий : 1)Лабиринт . Картинка с изображением игры лабиринт. ЦЕЛЬ: Развивать умственные способности, быстроту реакции, смекалку, самостоятельность. 2) Раскрась знак. Фигурный конвертик с карточками, на которых нарисованы контуры дорожных знаков . Кармашек пополняемый. ЦЕЛЬ: Развивать память, внимание, мелкую моторику.

Слайд 9

Это увлекательное и развивающее пособие своими руками