конспект НОД по ПДД "Мы знакомимся с улицей"
план-конспект занятия по обж
конспект непоредственно-образовательной деятельности по изучению правила дорожного движения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_zanyatiya_my_znakomimsya_s_ulitsey.docx | 12.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема занятия "Мы знакомимся с улицей"
( занятие во 2 младшей группе)
Цель. Познакомить детей с улицей, ее особенностями; закрепить правила поведения на улице: надо быть внимательным, идти только по тротуару, по правой его стороне, переходить улицу только по специально выделенному переходу - «зебре», если нарушишь эти правила, можно попасть под машину.
Ключевые слова: название частей улицы, транспорта. Материал. Картина «Улица города», рабочая тетрадь.
Ход занятия
Детям предлагается отгадать загадку:
В два ряда дома стоят. Квадратными глазами друг на друга глядят. (Улица.)
Выставляется картина «Улица города», дети рассматривают
ее, проводится беседа по вопросам:
Для чего предназначена улица? На какие части делится улица?
Как называют людей, идущих по улице? Как пешеход должен идти по улице?
Где люди могут переходить проезжую часть? Как узнать, где переход?
Для чего нужна «зебра» и островок безопасности?
Детям предлагается задание .Самим нарисовать «зебру» и островок безопасности на листе бумаги. Рассказать, для чего они нужны.
Предложить детям для рассматривания иллюстрацию, где нарисована улица, по левому тротуару, взявшись за руки, идут четверо детей, они шумно разговаривают между собой, занимая весь тротуар. А навстречу им идет пешеход - взрослый мужчина. Он вынужден сойти с тротуара на проезжую часть улицы, а навстречу - машина.
Воспитатель задает детям вопрос: "Правильно ли ведут себя на тротуаре дети?" Вместе с ними уточняет: на тротуаре нельзя ходить по нескольку человек, взявшись за руки. Иначе вы займете весь тротуар и встречным придется спускаться на проезжую часть, а это опасно. Вежливый человек никогда не будет толкаться на тротуаре. Тротуар следует поделить - пусть левая сторона будет для пешеходов, которые двигаются навстречу.
Воспитатель предлагает послушать стихотворение
По городу , по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила ,легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход. Подвести итог занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей среднего дошкольного возраста «Знакомимся с улицей»
Данный материал направлен на углубление знаний детей о правилах дорожного движения, содержит моделирование ситуаций на дороге....
Конспект непосредственно образовательной деятельности по правилам дорожного движения во второй младшей группе на тему:"Мы знакомимся с улицей"
Дети знакомятся с правилами дорожного движения на улице....
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Незнайка знакомится с улицей» (1-я часть)
Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, дорожных знаках;Развивать наблюдательность, зрительную память;Обогащать словарный ...
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Мы знакомимся с улицей. Правила уличного движения»
Конспект интегрированного занятия в средней группе«Мы знакомимся с улицей. Правила уличного движения»...
Конспект занятия "Мы знакомимся с улицей"
Цель. Познакомить детей с улицей, ее особенностями; закрепить правила поведения на улице: надо быть внимательным, идти только по тротуару, по правой его стороне, переходить улицу только по специально ...
Конспект занятия "Мы знакомимся с улицей"
Цель. Познакомить детей с улицей, ее особенностями; закрепить правила поведения на улице: надо быть внимательным, идти только по тротуару, по правой его стороне, переходить улицу только по специа...
Конспект НОД "Мы знакомимся с улицей" (занятие во 2 младшей группе)
Конспект НОД "Мы знакомимся с улицей"(занятие во 2 младшей группе)Цель. Познакомить детей с улицей, ее особенностями; закрепить правила поведения на улице: надо быть внимательным, идти ...