Творческий проект «Безопасность в быту»
презентация к уроку по обж (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №42 общеразвивающего вида» г.Сыктывкара Подготовила: Гошко Наталья Александровна Творческий проект «Безопасность в быту»

Слайд 2

В соответствии с ФГОС в ДОО в образовательной области «Социально – коммуникативное развитие», выделена задача – формирование основ безопасности жизнедеятельности.

Слайд 3

- Закреплять основы безопасности жизнедеятельности человека. -Расширять знания об источниках опасности в быту (электроприборы, газовая плита, утюг и др.). -Закреплять навыки безопасного пользования бытовыми предметами. -Подвести детей к пониманию необходимости соблюдать меры предосторожности, учить оценивать свои возможности по преодолению опасности. -Формировать умение обращаться за помощью к взрослым. -Расширять знания детей о работе МЧС, пожарной службы, службы скорой помощи. -Уточнять знания о работе пожарных, правилах поведения при пожаре. -Закреплять знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефонам «01», «02», «03». Задачи: Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы , Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

Слайд 4

Знакомьтесь, герой нашего проекта домовёнок Кузька. Просим любить и жаловать

Слайд 5

Пожарная безопасность в быту.

Слайд 6

- Ребята, скажите, что вы видите на картинке? - Какое время суток изображено на картинке? - Что делают дети? - Как вы думаете, зачем дети зажигают свечу? - Можно ли детям самим зажигать свечу? - Почему? - А чем дети зажигают свечу? - Детям можно самим зажигать спички? - Что может случиться? - Что можно взять, кроме свечки, чтобы получить свет? - Почему свеча опаснее фонарика? - А как бы вы поступили, если бы у вас не было света?

Слайд 7

Задание 1 Ребята, давайте поможем Кузе! Какой предмет можно использовать детям, если погас свет и дома нет взрослых? Закрась зеленым карандашом кружок рядом с самым безопасным предметом , а красным остальные.

Слайд 8

Задание 2 Пожарная машина очень спешит потушить горящий дом. Помоги ей поскорее добраться до места.

Слайд 9

Задание 3 Выбери правильный ответ. Если в квартире начался пожар, нужно… Полюбоваться огнем Позвать на помощь Спрятаться дома

Слайд 10

Задание 4 Игра « Слушай внимательно » . Условия: при положительном ответе на вопрос дети должны ответить хором: «Это я, это я, это все мои друзья!», при отрицательном ответе дети топают ногами - Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре ? - Кто из вас, заметив дым, закричит: « Пожар! Горим!» - Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём? - Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по « ноль четыре»? - Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички ? - Кто из вас шалит с огнём ? Признавайтесь честно в том! - Кто костров не разжигает и другим не доверяет?

Слайд 11

Ребята, что вы видите на картинке? Как вы думаете, девочка испугалась? Можно играть со спичками? Что может случиться с ними? Чем можно играть детям?

Слайд 12

Правило!!! Чтобы в ваш дом не пришла беда. Будьте с огнём осторожны всегда. Спички не тронь – в спичках огонь !