Конспект по ПДД "Путешествуем по улицам города"
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему
конспект для среднеей группы по ПДД
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
«Путешествуем по улицам города»
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие .
Цель: Расширять знания детей о правилах дорожного движения. Активизировать словарь (улица, проезжая часть, тротуар). Познакомить со знаками «Пешеходный переход». Закрепить знание сигналов светофора и их значение.
Материалы и оборудование: Сюжетные картинки; знак «Пешеходный переход»; карточка с изображением светофора; круги красного, желтого, зеленого цветов; кисточки; клей; салфетки.
Методы и приемы: словесные: беседа, загадка, стихи; наглядные: картины, знак «Пешеходный переход»; практические: аппликация.
Логика образовательной деятельности:
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников |
1 | Организационный момент: Стихотворная разминка. «Машины» Я. Пишумов - На улице нашей машины, машины Машины малютки, Машины большие Эй, машины, полный ход! Я – примерный пешеход: Торопиться не люблю Вам дорогу уступлю. | Дети стоят в кругу. идут по кругу, останавливаются приседают встают, поднимают руки вверх идут по кругу, останавливаются прижимают ладони к груди поворачивают голову в стороны разводят руки в стороны, наклоняя вперед. |
2 | На доске вывешена сюжетная картинка с изображением движущегося транспорта и пешеходов | Дети садятся на стулья перед доской. |
3 | - Посмотрите внимательно на картинку, что вы на ней видите? | Ответы детей ( едут машины, идут пешеходы) |
4 | - Да, много машин на улицах: они везут взрослых на работу, детей – детский сад, доставляют продукты в магазины. - Для безопасности движения транспорта и пешеходов созданы специальные правила ,которые нужно обязательно выполнять. - Каждый человек должен знать, где и как следует переходить улицу. Вывесить на доску сюжетную картинку с изображением улицы города. | |
5 | Беседа: - Что вы видите на этой картинке? - Верно. Улицей называют часть города, отведенная для движения транспорта и пешеходов. Она имеет проезжую часть. - Для чего нужна проезжая часть? - А для кого предназначены тротуары? - Как следует ходить по тротуару? - Где можно переходить улицу? Показать знак «Пешеходный переход» - Как нужно переходить улицу? - Что может произойти, если быть невнимательными и неосторожными на улице? | Ответы детей: - Это улица - Для проезда транспорта. - Для пешеходов. - По правой стороне, чтобы не мешать встречным пешеходам. - Где установлен знак «Пешеходный переход» - Нужно сначала посмотреть налево, дойти до середины проезжей части, посмотреть направо, если нет машин можно переходить улицу. - Можно попасть под машину. |
6 | Чтение отрывка из стихотворения М.Дружининой «Мы идем через дорогу» | Слушают |
7 | Вывесить на доску сюжетную картинку с изображением пешеходной дорожки «зебра» - Для чего эта полосатая дорожка на асфальте? Да, эта дорожная разметка – верный помощник пешеходов на улице. У пешехода есть еще один помощник. | - Это пешеходный переход |
8 | Загадка: Три глаза моргают, Три глаза мигают, Улицу нам перейти помогают | - Это светофор |
9 | Раздать детям карточки с изображением светофора и предложить аккуратно наклеить окошки светофора и рассказать, что означает каждый цвет? | Дети работают за столами, затем рассказывают стихотворение о светофоре ( по четверостишию) - Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день и ночь- Зеленый, желтый, красный. -Самый строгий – красный свет, Если он горит: Стоп! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт. - Если вдруг желтое вспыхнет окошко- Подожди, постой немножко. - Если в окошке зеленый горит, Ясно, что путь пешеходу открыт. - Зеленый свет зажегся вдруг, Теперь идти мы можем Ты светофор, хороший друг Шоферам и прохожим. |
10 | Сегодня мы говорим о том, как правильно переходить улицу, чтобы не подвергать себя опасности. Для этого надо знать и соблюдать … | - Правила дорожного движения |
11 | - Правила движения соблюдай всегда, чтоб не приключилось на улице беда! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/27/picture-466255-1406457428.jpg)
Конспект. Игра-ситуация "На улицах города". Первая и вторая младшая группа.
Примерный план игры-ситуации для детей 2-4 лет. написан с учётом интеграции образовательных областей. Может быть взят как основа,для целой серии игр в зависимости от возраста детей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/08/picture-604475-1425838465.jpg)
Конспект занятия "Путешествуем по улицам города"
Встал малыш на ноги-он уже пешеход. Сел ребёнок на велосипед - он уже водитель. Поехал в автобусе - он пассажир. И везде его подстерегает опасность. Взрослые ответственны за здоровье детей и должны об...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-174153-1357653284.jpg)
Конспект занятия по теме "Улицы города"
Занятие по тебе "Улицы города" должно помочь закрепить знания детей о названии родного города, своем домашнем адресе, а также дать детям знания о названиях улиц, воспитать любовь к родному городу, гор...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/03/picture-595337-1454511988.jpg)
Конспект НОД "Машины на улицах города"
Ребенок в сельской местности в повседневной жизни не сталкивается с большим движением машин на проезжей части, а также регулировкой данного движения, чтобы помочь нашим детям овладеть элементарными пр...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/16/picture-929508-1668614067.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Улица города» для детей 5-7 лет
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Улица города» для детей 5-7 лет...