Конспект для средней группы "Школа пешехода"
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Конспект для средней группы

«Школа пешехода»

Цель: познакомить с правилами безопасного дорожного движения в качестве пешехода.

Задачи:

• Закрепить знания детей о назначении дорожных знаков, умение использовать их в игре по назначению;
• формирование знаний детей о правилах передвижения пешеходов по улице;
• повторение понятий «пешеход», «наземный (подземный) переход»;
• закрепить знания детей о работе светофора (назначение цветов).

Материалы и оборудование:

Костюм инспектора для воспитателя; знаки: пешеходный переход, подземный пешеходный переход, «осторожно дети»; светофоры пешеходный и дорожный; палочка регулировщика

Раздаточный материал: «пешеходные права» для каждого ребенка индивидуальные (подписанные); рули

Ход занятия:

Воспитатель спрашивает детей: «у чьих родителей есть машина». Затем уточняет, что нужно родителям, чтобы водить машину (ответы детей, в т.ч. руль, ключ). Воспитатель сообщает, что для водителя еще очень важно иметь права, а для этого они должны пройти обучение. Также сообщается, что сегодня для наших деток в группе открылась школа «Пешехода» и они тоже могут получить права, которые будут называться «пешеходные». Но для этого детям нужно будет пройти обучение.

Вначале воспитатель показывает детям светофор и спрашивает «Что это?», «Для чего нужен светофор?», «Что делают машины на красный (желтый, зеленый) свет светофора?». Затем детям показывают пешеходный светофор и задаются похожие вопросы. После этого воспитатель вместе с детьми вспоминает для чего нужен пешеходный переход и каким он бывает. Вспоминается, что самые безопасный пешеходный переход – это подземный (наземный). Какие правила перехода по пешеходному переходу для детей существуют.

Воспитатель показывает детям знак «Осторожно дети» и спрашивает что это за знак, для кого он нужен, что он означает (если дети затрудняются с ответом – можно им подсказать). Воспитатель с детьми вспоминает правила поведения детей рядом с дорогой и о правилах передвижения пешеходов по улице.

Далее проводится практическая часть обучения в «школе пешеходов». Проводится сюжетно-ролевая игра «шоферы». Для этой игры детям раздаются рули, а «инспектор» регулируется движение машин (машины должны двигаться в ту сторону, куда обращена палочка регулировщика). Далее игру можно усложнить, вместо регулировщика поставить светофор для машин и пешеходов, а часть детей (по желанию) могут стать пешеходами.

В конце занятия инспектор говорит детям, что они закончили обучение и доказали, что могут быть почетными пешеходами. Каждому ребенку выдается «пешеходные права», которые вечером можно будет забрать домой и показать своим папам и мамам.