Конспект занятия по П.Д.Д.
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему

Ребята, я сегодня приглашаю вас посетить зимний сад. Зимний сад  это отапливаемое помещение с естественным освещением, предназначенное для размещения экзотических и незимостойких, а также комнатных растений.   Представьте, что мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком. Как сейчас мы называемся? ( Пешеходы.) Как называется дорожка,  по которой ходят пешеходы? ( Тротуар.) Посмотрите, сколько машин ездит по дороге? Кто знает,  как называется эта часть дороги? ( Проезжая часть.) Я предлагаю,  всем,  нам вспомнить какие  виды транспорта бывают? Сейчас я загадаю вам загадки. Но, чтобы  было,  легче отгадывать демонстрирую  плакат подсказку. Слушаем, смотрим и отгадываем!

Р /И «Едем, плывем, летим».

Ребята, мы живем в большом красивом городе с широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, троллейбусы и автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. В этом нам поможет, отгадайте кто? (сюрпризный момент - воспитатель  перевоплощается  в светофора).

Я вежливый и строгий. Я известен на весь мир. Я на улице широкой самый главный командир!

(Светофор).

Посмотрите на меня.

Есть три глаза у меня.

Красный цвет хода нет.

Желтый будь готов.

А зеленый цвет иди.

 Вижу-вижу,  вы, куда-то собрались? Слышал, слышал,  хотите навестить зимний сад. Предлагаю поехать на автобусе. Где мы можем дождаться нужного нам автобуса? (Дети отвечают на остановке.)

Посмотрите, что это за знак? (Знак остановка автобуса).

Но что бы нам на нее попасть надо? ( Ответы детей: подойти к пешеходному переходу, дождаться разрешающего светофора, перейти дорогу, убедившись в отсутствии транспорта).

Ждем автобус. Выбираем считалочкой водителя. Дети строятся парами. Автобус движется по улице Победа. Впереди знак парковка, далее знак – пункт питания.  Светофор предлагает детям сделать остановку и перекусить в кафе. Воспитатель – светофор, преображается в шеф-повара или официанта, угощает всех йогуртом - здоровой молочной пищей.                  

Автопрогулка продолжается.  На пути у автобуса с детьми знак кирпич. Светофор загорается красным цветом. Вопрос детям: «Что это значит»? ( ответы детей – движение запрещено).   Светофор загорается зеленым. Поездка продолжается.                                                                                                                                         Светофор загорается красным. У светофора внезапно заболело плечо. Скороговорка на звук «ч».                                                                                                                                                                                              Че – че  у меня болит плечо.                                                                                                                                       Чу – чу,  не хочу идти к врачу.                                                                                                                                       Ча – ча,  буду плакать у врача.                                                                                                                                      Чу – чу,  все равно пойду к врачу.                                                                                                                               Где можно получить медицинскую помощь?

Впереди знак - пункт медицинской помощи. Получаем витаминки. Едем дальше.

Все устали, хочется отдохнуть. Светофор или дети замечают впереди еще знак – место отдыха. Находим красивую коробку, а внутри настольная игра лото - дорожные знаки. Светофор предлагает детям поиграть.

После игры дети отправляются в путь и приезжают к зимнему саду. Светофор и дети называют названия цветов, поливают их,  вспоминают, что необходимо для роста и цветения растений. Светофор предлагает детям вернуться обратно на одном из воздушных транспортных средств  (на самолете). Ребята выстраиваются друг за другом. Светофор произносит слова: Левая рука вперед, правая рука вперед . Полетел наш самолет. Приземляемся на стульчики. Светофор спрашивает у детей о поездке и прощается с ними, превращаясь в воспитателя.

Ребята, я сегодня приглашаю вас посетить зимний сад. Зимний сад  это отапливаемое помещение с естественным освещением, предназначенное для размещения экзотических и незимостойких, а также комнатных растений.   Представьте, что мы вышли из детского сада на улицу и пошли пешком. Как сейчас мы называемся? ( Пешеходы.) Как называется дорожка,  по которой ходят пешеходы? ( Тротуар.) Посмотрите, сколько машин ездит по дороге? Кто знает,  как называется эта часть дороги? ( Проезжая часть.) Я предлагаю,  всем,  нам вспомнить какие  виды транспорта бывают? Сейчас я загадаю вам загадки. Но, чтобы  было,  легче отгадывать демонстрирую  плакат подсказку. Слушаем, смотрим и отгадываем!

Р /И «Едем, плывем, летим».

Ребята, мы живем в большом красивом городе с широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, троллейбусы и автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. В этом нам поможет, отгадайте кто? (сюрпризный момент - воспитатель  перевоплощается  в светофора).

Я вежливый и строгий. Я известен на весь мир. Я на улице широкой самый главный командир!

(Светофор).

Посмотрите на меня.

Есть три глаза у меня.

Красный цвет хода нет.

Желтый будь готов.

А зеленый цвет иди.

 Вижу-вижу,  вы, куда-то собрались? Слышал, слышал,  хотите навестить зимний сад. Предлагаю поехать на автобусе. Где мы можем дождаться нужного нам автобуса? (Дети отвечают на остановке.)

Посмотрите, что это за знак? (Знак остановка автобуса).

Но что бы нам на нее попасть надо? ( Ответы детей: подойти к пешеходному переходу, дождаться разрешающего светофора, перейти дорогу, убедившись в отсутствии транспорта).

Ждем автобус. Выбираем считалочкой водителя. Дети строятся парами. Автобус движется по улице Победа. Впереди знак парковка, далее знак – пункт питания.  Светофор предлагает детям сделать остановку и перекусить в кафе. Воспитатель – светофор, преображается в шеф-повара или официанта, угощает всех йогуртом - здоровой молочной пищей.                  

Автопрогулка продолжается.  На пути у автобуса с детьми знак кирпич. Светофор загорается красным цветом. Вопрос детям: «Что это значит»? ( ответы детей – движение запрещено).   Светофор загорается зеленым. Поездка продолжается.                                                                                                                                         Светофор загорается красным. У светофора внезапно заболело плечо. Скороговорка на звук «ч».                                                                                                                                                                                              Че – че  у меня болит плечо.                                                                                                                                       Чу – чу,  не хочу идти к врачу.                                                                                                                                       Ча – ча,  буду плакать у врача.                                                                                                                                      Чу – чу,  все равно пойду к врачу.                                                                                                                               Где можно получить медицинскую помощь?

Впереди знак - пункт медицинской помощи. Получаем витаминки. Едем дальше.

Все устали, хочется отдохнуть. Светофор или дети замечают впереди еще знак – место отдыха. Находим красивую коробку, а внутри настольная игра лото - дорожные знаки. Светофор предлагает детям поиграть.

После игры дети отправляются в путь и приезжают к зимнему саду. Светофор и дети называют названия цветов, поливают их,  вспоминают, что необходимо для роста и цветения растений. Светофор предлагает детям вернуться обратно на одном из воздушных транспортных средств  (на самолете). Ребята выстраиваются друг за другом. Светофор произносит слова: Левая рука вперед, правая рука вперед . Полетел наш самолет. Приземляемся на стульчики. Светофор спрашивает у детей о поездке и прощается с ними, превращаясь в воспитателя.