Методическая разработка по ПДД : « КВН Дорожная Азбука» В подготовительной комбинированной группе
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Методическая разработка

              по ПДД :

« КВН  Дорожная Азбука»

В подготовительной комбинированной группе

                                              Выполнили:

                                                Воспитатели: Корякина Н.А.

                                                                          Балакина Е.В.

                                                Учитель-логопед Богатикова Е.Г.

                                               МБДОУ№29 г.Елец

                                   Февраль 2018

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.

Задачи: Закрепить знания детей о правилах поведения на дорогах, на улицах; проверить и закрепить знание дорожных знаков; предупредить наиболее распространенные ошибки поведения на дорогах. Закрепить знания различных видов транспорта.

Оборудование: Светофоры; интерактивные картинки с изображением различных ситуаций на улице( 6 шт.);картинки с различными видами транспорта( 2 набора); разрезные карточки с дорожными знаками, обручи, фланелеграфы, столы.
Предварительная работа: целевая экскурсия на дорогу, беседы с детьми о правилах дорожного движения, занятия по ПДД, разучивание стихотворений, песни.
                                     Ход КВНа:

1.Ведущий:

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

2. Ведущий:

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Ведущий приглашает в зал две команды- «Автомобилисты» и «Пешеходы»( дети входят под музыку и становятся напротив друг друга).
Ведущий: Здравствуйте, ребята, взрослые и болельщики! Мы начинаем наш КВН.

- Разрешите мне представить наши команды- команда «Автомобилисты»( команда говорит свою речёвку: «Мы- автомобилисты, не стой на пути. Наша команда всегда впереди»).

- И команда «Пешеходы»( команда говорит свою речёвку: «»Правила мы знаем- это высший класс! Если захотите- мы научим вас!»).

- Представляю Вам наше жюри ( ведущий представляет трёх членов жюри и объясняет, как жюри будет оценивать каждый конкурс). Первым конкурсом нашей игры будет конкурс «Зажги светофор». Каждая команда отвечает на три вопроса и если ответы правильные, то светофор зажигается.( посредине стоит светофор,  который не горит).
Вопросы команде «Автомобилисты»:
1.Где должны двигаться пешеходы?

2.Что означают сигналы светофора?

3. Какие автомобили называют специальным транспортом?

Вопросы команде «Пешеходы»:

1.Какие автомобили называют общественным транспортом?

2.Где нужно переходить проезжую часть?

3.Что помогает регулировать движение на улице?

(Команды отвечают на вопросы и жюри оценивает их ответы, ставит баллы).
Ведущий зажигает светофор и говорит, что путь открыт, т.к. команды правильно ответили на вопросы. Вдруг ведущий находит под светофором конверт, достаёт из него картинки, на которых изображены различные ситуации на улице.

Ведущий объявляет « Конкурс Капитанов»- выходят капитаны каждой команды. Ведущий проводит с капитанами игру «Узнай вид транспорта».Ведущий загадывает загадку, а капитаны должны показать отгадку-картинку, лежащую на столе.
Загадки для капитанов:

1.Чтобы он тебя повёз,
Не попросит он овёс.

Накорми его бензином,

На копыта дай резину,

И тогда поднявши пыль,

Побежит…( автомобиль)

2. что за чудо светлый дом,

Поссажиров много в нём.

Носит обувь из резины,

И питается бензином.( автобус)

3. их видим мы повсюду,

Их видно из окон.

По улице движутся быстрым потоком,

Они первозят различные грузы-

Кирпич и железо, зерно и арбузы.( грузовики).

4.этот конь не есть овса.

У него два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём. ( велосипед)

5.Длинной шеей наверху

Груз тяжёлый подхвачу.

Где прикажут-наложу

Человеку я служу.( подъёмный кран).

6. к нам во двор забрался «Крот»

Роет землю у ворот.

Сотни рук он заменяет.

Без лопаты он копает.( эксковатор).

7. мчится огненой стрелой

Мчится в даль машина.

И зальёт пожар любой,

Смелая дружина.( пожарная машина).

8. овсом не кормят, кнутом не гонят.

А как пашет- 5 плугов тащит. ( трактор)
По результатам ответов капитанов, жюри выставляет баллы.

Вдруг неожиданно для детей под музыку вбегает Шапокляк со своей Лариской и начинает валять светофор. Ведущие её останавливают и говорят, что без светофора произойдёт авария и люди могут пострадать.ведущие объясняют, что у них идёт КВН по правилам движения и шапокляк решает поиграть с ребятами и проводит конкурс «Дорожная ловушка». На интерактивной доске появляются картинки различных дорожных ситуаций. А дети определяют можно так посткпать или нет. По результатам конкурса жюри ставит оценки командам.

Ведущий объявляет последний конкурс-эстафету «Собери знак и скажи что он обозначает». Члены команд становятся друг за другом и поочереди бегут к обручам наполу, где лежат разрезанные дорожные знаки, каждый добавляет по одной части и в конце команда собирает целый знак. Когда знак собран, капитан называет его, жюри оценивает  быстоту и правильность выполнения данного конкурса.

Пока жюри подводят итоги КВНа дети-болельщики исполняют песню Александра Брелёва «Красный, жёлтый, зелёный».

После подведения итогов жюри вручает дипломы и грамоты всем участникам команд. Ведущий благодарит участников, болельщиков и жюри, до новых встреч!