Сопроводительные документы к видео ОД
учебно-методический материал по обж (средняя группа) на тему

Тема ОД

НОД по   социально-коммуникативному развитию с детьми 4-5 лет по ПДД «В стране перепутанных знаков».

Цель ОД

Закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улицах города.

Планируемые образовательные результаты

 Уметь правильно трактовать дорожные знаки, знать место их применение, знать и понимать правила поведения в общественном транспорте и на остановке, составлять из разрезных частей (4 части) целое, владеть техникой сминания нарезанного куска салфетки, скатывания и приклеивания на заданную поверхность, подразделять напитки на полезные для здоровья и вредные.

Основные понятия

Дорожный знак, сигнал светофора,  дорожный знак «Автобусная остановка», дорожный знак «Жилая зона», дорожный знак «Пункт питания», меню, световозвращающий значок, разрезные картинки.

Трудовые действия педагога

Организация:

1. Вводная частьи, погружение в проблемную ситуацию;

2. Работа с разрезными картинками;

3. Разделения детей на подгруппы в зависимости от выбранного ими цвета световозвращающего значка;

4. Беседы с детьми на тему безопасного поведения на остановках транспорта и непосредственно в нем в форме загадок;

5. Коллективная аппликация по ранее организованным подгруппам;

6. Физкультминутка;

7. Игры малой подвижности с мячом.

Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование)

Для педагога:

1. Смартфон

2. Стул

Для воспитанников:

1. Стулья

2.Дорожные знаки

3. Разрезные картинки

4. Световозвращающие значки

5. Набор для аппликации (цветные салфетки, клей, влажные салфетки, основа для коллективной аппликации)

6. Мяч

7. Меню

8. Напитки

9. Значок «Знаток правил дорожного движения».

Этап (ход) ОД, включая демонстрируемые трудовые действия педагога

Деятельность педагога:

1. Вводная часть.

- Погружение в проблемную ситуацию.

2. Основная часть.

- Д/И Разрезные картинки.

- Загадки.

- Коллективная аппликация.

- Физкультминутка.

- Игра малой подвижности с мячом.

- Сюжетно-ролевая игра «Кафе».

3. Заключительные этап.

- Рефлексия.

- Награждение значками «Знаток правил дорожного движения».

Деятельность воспитанников:

- перечисление видов транспорта с указанием обобщающего понятия;

- сбор разрезных картинок;

- поиск и установка перепутанных по сюжету знаков на нужное место;

- отгадывание загадок;

- выполнение коллективной аппликации;

- участие в физкультминутке и игре малой подвижности с мячом;

- исполнение роли клиентов в сюжетно-ролевой игре «Кафе»;

- Рефлексия.

Задание

Ответ

Общая характеристика образовательной организации

Тип образовательной организации. Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые, как Вы считаете, необходимо учитывать в педагогической деятельности.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №380 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г.Казани. Учреждение расположено в близкой доступности ко многим спортивным объектам Ново-Савиновского района, что позволяет наладить преемственность в физическом развитии детей.

Наполняемость учреждения (количество обучающихся, педагогов), описание контингента обучающихся, социальный состав.

Наполняемость учреждения 360 воспитанников  Воспитанники 2-7 лет, 13 групп. Педагогический состав – 28 человек, средний возраст – 45 лет.

Информация по реализуемой образовательной программе по выбранному Вами предмету, количество часов в неделю, отводимых на предмет. Опишите используемый учебно-методический комплекс по предмету, по которому Вы проводите уроки.

Мною реализуется основная общеобразовательная программа МАДОУ «Детский сад №380», основанная на примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы».

Материально-техническое обеспечение, доступное для использования во время урока (проектор, интерактивная доска, компьютер и др.).

Во время проведения НОД используется смартфон, мяч, световозвращающие значки,  салфетки трех цветов (красные, желтые, зеленые), клей, дорожные знаки, демонстрационная кукла «Светофор Светофорович», дидактический материал — разрезные картинки.

Описание педагогической ситуации в классе

Состав класса, успеваемость обучающихся по выбранному вами предмету.

Состав группы: 10 воспитанников с  уровнем психического развития на начало года выше среднего.

Задание

Ответ

Область предметного знания

Социально-коммуникативное развитие.

Тема, по которой Вы будете проводить урок в классе.

НОД с детьми 4-5 лет по ПДД «В стране перепутанных знаков».

Сформулируйте цель урока в соответствии с ФГОС

Закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улицах города.

Информация об образовательных результатах, которыми должны владеть обучающиеся для достижения поставленной цели.

Ребенок должен иметь представления об элементарных правилах поведения на остановке, в общественном транспорте, при переходе проезжей части, а также владеть информацией о тех дорожных знаках, которые ранее были изучены (автобусная остановка, жилая зона и пункт питания). У ребенка должно быть развито наглядно-образное мышление в соответствии с возрастом. Он должен быть подвижен, активен, а также следовать нормам и правилам во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми.