Конспект ОД по ПДД
план-конспект занятия по обж (средняя группа) на тему
Формирование основ безопасности в средней группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект образовательной деятельности по ПДД в средней группе (формирование основ безопасности)
Тема: «Мы по улице идем»
Цель: Создание условий для формирования у детей представление о ПДД.
Задачи:
Развивающие: развивать речь у детей, мышление, память, внимание.
Воспитательные: воспитывать умения быть внимательным, внимательными по отношению к друг другу, сосредоточенность, чуткость, умения оказывать помощь другому.
Образовательные: дать детям знания о том, как нужно переходить улицу, повторить правила поведения, на улице, знакомство со специальными знаками, значениями сигналов светофора. Углубить знания о транспорте, труде водителя.
Словарная работа: Ввести в активный словарь детей слова «Пешеходный переход» («зебра», «улица»).
Предварительная работа: Рассмотрение иллюстраций из серии «Правила дорожного движения»
Материал к занятию:
- Шаблоны сигналов светофора (круги красного, желтого и зеленого цвета)
- Рисунки дорожных знаков.
- Жезл инспектора ГИБДД.
- Клей, цветная бумага, ножницы.
Ход занятия:
Педагог: дети сегодня мы отправимся все вместе в путешествия по нашему городу. Я предлагаю встать парами и в путь. Когда мы выходим на улицу, становимся (пешеходами) и поэтому мы должны соблюдать правила.
Кто скажет?
-пешеход должен двигаться по тротуару по правой стороне, дорогу переходить по пешеходному переходу, посмотрев на лево, потом на право. А ещё я хочу, чтобы вы отгадали загадку:
« У него глаза цветные,
не глаза, а три огня он по очереди ими
Сверху смотрит на меня» (светофор).
Правильно! Светофор наш главный помощник, знать и понимать его сигналы очень важно.
1-й ребенок:
« У светофора окошечка три. При переходе на них посмотри. Если в окошечки красный горит, Стой! Не спиши!- он говорит. Красный свет идти опасно, не рискуй собой напрасно»
2-ой ребенок:
«Если желтое вспыхнет окошко, подожди, постой немножко»
3-й ребенок:
«Если в окошке зеленый горит. Ясно, что путь пешеходу открыт. Зеленый свет загорелся вдруг. Теперь идти мы можем. Ты светофор, хороший друг. Шоферам и прохожим»
Для чего нужны светофоры?
Как нужно правильно переходить улицу без светофора? Как улицу правильно перейти?
О правиле помни простом: С вниманием налево сперва посмотри, направо взгляни потом.
Игра «светофор»
Если горит зеленый, дети идут по кругу, если красный – стоят, если желтый - хлопают в ладони. На улице есть не только светофоры, но и дорожные знаки. Сегодня мы познакомимся с дорожными знаками.
Знаком «Пешеходный переход». Для кого этот знак установили? Правильно для водителей и пешеходов.
Загадка: «Не летает, не жужжит. Жук по улице бежит. И горят в глазах жука. Два блестящих огонька» (автомобиль).
- Машины сами двигаются?
- Как называется, человек, который водит машину?
- Легко ли работать водителем? Почему? Правильно надо много знать и уметь. Необходимо знать, где лево, право, прямо. А вы знаете? Сейчас проверим.
Разминка: На улице нашей - машины,
Машины (идут по кругу). Машины-малютки (приседают). Машины - большие (встают, руки вверх). Эй, машины, полный ход! (идут по кругу). Я – примерный пешеход (смотрят влево-вправо). Торопиться не люблю, вам дорогу уступлю (разводят руки в стороны).
- Чтобы не было аварий, что должен знать и соблюдать каждый водитель?
- А кто следит за тем, чтобы водители не нарушали правила дорожного движения?
- Где должны ходить пешеходы?
- Как правильно ходить по тротуару, по улице, если нет тротуаров?
Выходят двое детей, у одного в руках мяч.
Ребенок: Мне мама купила новый мяч, Пойдем, поиграем на дороге!
Педагог: Где нужно играть на улице? Ответы детей.
А сейчас я предлагаю продолжить наше путешествие и сходить к малышам, которые еще не знают, для чего нужен светофор. Мы с вами сейчас сделаем светофоры и подарим их малышам.
Дети выполняют аппликацию.
Вот пришло время заканчивать наше путешествие. Давайте еще раз вспомним все и повторим:
- Как правильно пешеходу перейти проезжую часть?
- Какие сигналы светофора вы знаете?
- Какие правила дорожного движения вам знакомы?
- Как надо вести себя на улице?
« Чтоб не волновались,
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/14/picture-866534-1481720573.jpg)
Конспект проведения комплексного занятия «Грибной дождь», Конспект проведения комплексного занятия «Первы снег», Конспект проведения комплексного занятия «Снег идёт»и Физкультминутка«БУРАТИНО»
1. Проведения занятия, учить детей замечать изменения происходящие в природе.2. Проведения занятия, учить детей группировать предметы по цвету и форме.3. Проведения занятия, Развивать у детей целостно...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/27/picture-695966-1456521787.jpg)
Конспект НОД " Азбука безопасности" .Конспект НОД: Тема «Азбука безопасности» Составила : Рахимова Зарифа Тахировна. К конспекту прилагается презентация.
Составила : Рахимова Зарифа Тахировна.Цель: Обобщить и систематизировать знания о безопасности в доме.Задачи:Образовательные:— Формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-852488-1479411953.jpg)
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/07/picture-279749-1381157731.jpg)
праздника Конспект по сказке «Теремок» Веселится народ, праздник Пасхи у ворот. Конспект совместной деятельности педагогов с детьми с ОВЗ «Звуки весны», План - конспекта Тема: Совместная образовательная деятельность «Рукавичка" и другие
Методическая разработка праздника «По дорожке весело наши ножки шли»для детей со сложным дефектом совместно с родителями.Праздник посвящается Дню Матери.Цели и задачи:Коррекционно-ра...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....