Сценарий развлечения по ПДД «Азбука дорожного движения».
план-конспект занятия

Сценарий развлечения  по ПДД «Азбука дорожного движения».

Ход развлечения.

Ведущий: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами поговорим о правилах дорожного движения. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. Ребята, а скажите мне, кто следит за порядком на дорогах?

Дети: Инспектор ГАИ.
Ведущий: Правильно, давайте споём о нем песню.
Песня "Инспектор ГАИ" – Мультяшки.   После окончания песни в зал вбегает клон  Клепа.

Клепа: Ой,  здравствуйте, а куда это я попал?
Ведущий: Здравствуй   Клепа, это детский сад, а мы с  ребятами решили поговорить о правилах дорожного движения.
Клепа: Как интересно, а для чего эти правила дорожного движения?
Ведущий: Правила дорожного движения устанавливают порядок движения транспортных средств и пешеходов.

Клепа: У-у-у чего только не придумают, едешь себе да едь, а идёшь и иди.
Ведущий: Нет Клепа ты не прав, оставайся с нами и ты сам всё увидишь.

Ребёнок  1.
На дороге целый день
Сильное движение,
Не остановить поток
Даже на мгновение.

Ребёнок  2.
Чтобы не случилось
Опасных столкновений,
Существуют Правила
Дорожного движения.

Выходит Светофорчик  под  песню В.Леонтьева «Светофор».

Светофорчик: Здравствуйте, я  Светофорчик, и я слышал, что тут кто-то не знает правил дорожного  движения?
Ведущий:  Светофорчик, наши ребята знают правила дорожного движения, а вот Клепа хочет научиться.
Светофорчик: Ну, тогда  давайте проверим ваши знания, а  Клепа  послушает. Я буду задавать вопросы,  а вы должны дать правильный ответ.
Вопросы:
1. Какой  транспорт  перевозит  людей? (пассажирский).
Светофорчик:  Это правильно, предлагаю поиграть в игру «Автобус».

*Подвижная игра «Автобус». В игре участвуют 3 человека, водитель «садит»  пассажиров в обруч и перевозит.

2. К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому).
Светофорчик: И это верный ответ.

*Эстафета «Перевези кирпичи». Дети перевозят в грузовиках деревянные кирпичики, объезжая препятствия.

3. Сколько сигналов у светофора? (3).

*Эстафета «Собери светофор».  Дети  собирают светофор.

4. Как называется участок дороги для движения транспорта (проезжая часть).
5. Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу).
6. Какие бывают пешеходные переходы? (наземный, подземный).

Светофорчик: Молодцы, дорогу можно переходить только по пешеходному переходу.
Клепа: Ну и что, а я вот где хочу там и иду

Ведущий: Клепа, это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водительтормозит, чтобы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода, водитель можетне успеть остановить    машину. А  давайте расскажем Клепа  стихи про пешеходный   переход.

Ребенок  3.
Полосатый переход
Пешеходов разных ждет:
Идет с коляской мама,
Идет с собачкой дама,

Ребенок  4.
Несет малыш игрушку,
Старик ведет старушку,
Две девочки идут,
Машины смирно ждут.

*Эстафета «Пешеходный переход».

Клепа: Теперь я буду только по пешеходному переходу переходить дорогу.
Светофорчик: Скажите,  можно ли ездить в автомобиле детям без детского кресла?
Ответ детей: Нет.
Светофорчик: Правильно, но вы должны не просто сидеть в кресле, а обязательно пристёгиваться.
Клепа: А зачем пристёгиваться? А как же вертеться и крутится, баловаться?
Ведущий: Пристёгиваться нужно обязательно, для того что бы уберечься от травм. А если вертеться  и  крутится, то водитель будет отвлекаться, и не  внимательно следить за ситуацией  на  дороге, что  может  привести  к  аварии.

Ребёнок  5.
У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!

Клепа: И то правда, а поиграть можно и потом.

Светофорчик: На какой свет светофора можно переходить дорогу?
Ответ детей: Зелёный.
Клепа: А я вот вообще не смотрю на светофор, когда хочу, тогда и иду.

Ведущий: Клепа это не правильно, ведь переходить дорогу можно только на зелёный свет, на красный нужно стоять, а на жёлтый приготовиться идти. Ведь когда для пешеходов горит красный свет, то для машин загорается зелёный. Это сделано для того, что бы автомобиль, не сбил пешехода во время движения. Поэтому автомобили и пешеходы двигаются по очереди.

Светофорчик: А может вы знаетестихи обо мне?

Ребёнок  6.
Светофор нас в гости ждет.
Освещает переход.
Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.

Ребёнок  7.
Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!

Ребёнок  8.
Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!

Светофорчик: А я предлагаю поиграть в игру.

Подвижная игра «Пешеход и светофор». На зелёный свет дети шагают на месте, на жёлтый хлопают в ладоши, на красный стоят.

Клепа: Спасибо ребята, теперь я буду внимательно смотреть на светофор.

Светофорчик:  Очень хорошо, что  Клепа    всё понял.

Светофорчик: А теперь я буду загадывать загадки о дорожных знаках, а вы  должны найти нужный знак.

*Эстафета «Найти нужный знак».

Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи.   Знак «Пункт первой медицинской помощи».

Тормози водитель. Стой!
Знак - запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
«Под кирпич» не заезжать.  Знак «Въезд запрещён».

Площадка детская у дома
По Правилам – жилая зона.
Подскажет знак водителю –
Во дворе - будь бдительным.
Едешь тихо, осторожно,
Припаркуйся, там, где можно. Знак «Жилая зона».

Стоп на знаке. В чем тут дело?
Тормози шофер умело,
Не глуши мотор, замри,
Все в порядке? Дальше жми. Знак «Движение без остановки запрещено».

Остановка, толпится народ.
Скоро автобус подойдёт.
Здесь ждут транспорт городской,
Едут в офис, в цех, домой.
Едут в школу, детский сад,
В праздник едут на парад.
В уличном круговороте
Транспорт городской в почете!  Знак «Остановка автобуса или троллейбуса».

Долго ехали, устали,
И желудки заурчали,
Это нам они признались,
Что давно проголодались.
Не прошло пяти минут
Знак висит – обедай тут.  Знак «Пункт питания».

Ведущий: Ребята, давайте потанцуем.
Танец «Дорожные знаки».   Детская  шоу  группа  «Саманта».

Светофорчик:  А теперь я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги».

Подвижная игра «К своему знаку беги». Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по залу, когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место  перебегая в другой обруч.

Ведущий:   я предлагаю вам  еще  одну  игру, а называется она «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вам вопросы, если вы согласны, то хором отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны – молчите. Договорились? (Да). И  так начнём.

Кто из вас, когда спешит,
Перед транспортом бежит?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход? (это я, это я...)

Знает кто, что красный свет-
Это значит - хода нет? (это я, это я...)

Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?

Знает кто, что свет зелёный
Это значит- путь открыт? (это я, это я...)

Кто, скажите, из трамвая
На дорогу выбегает?

Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? (это я, это я...)

Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место? (это я, это я...).

Клепа: Ребята, спасибо большое вам я понял, что обязательно нужно соблюдать правила дорожного движения.

Клепа  уходит, дети с ней прощаются.

Светофорчик: Ребята, вы  молодцы,   знаете правила дорожного движения.    Теперь я пойду в другой детский сад, а вам напоминаю о том, что бы вы не забывали о соблюдении правил дорожного движения.
Светофорчик уходит, дети с ним прощаются.

Ведущий:А  сейчас  слово  предоставляется  сотруднику  ГАИ ….
После праздника сотрудник ГАИ  проводит с  детьми  беседу.