Сценарий спортивного развлечения «Азбука дорожного движения»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения

«Азбука дорожного движения»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
4. Активизировать отдых детей, доставить радость детям.

Задачи:

1. Продолжить знакомить детей с правилами дорожного движения.
2. Продолжить формировать у детей чувство ответственности за свое поведение на дороге.
3. Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не знает правил дорожного движения и желание научить героя ПДД.
4. Закрепление знаний детей о ПДД, дорожных знаках.
5. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
6. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
7. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.

Воспитатель: 

Здравствуйте ребята и гости нашего праздника, сегодня мы с вами будем изучать и повторять азбуку дорожного движения. Дорога одно из самых опасных мест, чтобы мы себя чувствовали на дороге в безопасности нужно знать ПДД, и самое главное соблюдать эти правила.

Ребенок:

Пешеходы и водители,
Знать должны вы убедительно -
И хожденье и вождение,
В правилах дорожного движения.
И хожденье и вождение,
По правилам дорожного движения.

Воспитатель: Ребята давайте послушаем правила маленького пешехода.

1. Всем ребятам умным ясно:
   Где дорога – там опасно!
   Отыщи-ка, пешеход
   Чёрно-белый переход!  

2. Не горит зелёный свет?
   Светофора вовсе нет?
   Что такое? Как же так?
   Посмотри на синий знак.    Слайд

3. Человечек в нём идёт?
   Значит – это переход.
   У дороги смирно встань,
   Не беги, не хулигань,

4. Маму за руку бери,
   Вправо-влево посмотри!
   Приглашает переход:
   — Проходи по мне вперёд!

Эстафета. «Сложи знак» из частей (два конверта со знаками).

Цель: быстрее и правильно сложить знак, разрезанный на части.

Воспитатель: А теперь отгадайте загадку

У полоски перехода,
На обочине дороги,
Зверь трёхглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.
Красный глаз глядит на нас:
- Стоп! - гласит его приказ.
Жёлтый глаз глядит на нас:
- Осторожно! Стой сейчас!
А зелёный: что ж, вперёд,
Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый ...     слайд

Игра «Светофор»

Воспитатель: Все немного засиделись, поиграем в игру «Светофор».

Три цвета есть у светофора
Они понятны для шофера

(воспитатель показывает цвета светофора — кружочки)

На красный цвет — дети присели 
На желтый – дети встали
На зеленый – дети топают

Воспитатель: Кроме светофора дорожное движение регулируется дорожными знаками, послушайте, какие существуют дородные знаки.

Это знаки дорожные.

Запомнить их не сложно.

Веселых знаков – целый ряд.

Они вас от беды хранят.

Они о правилах дорожных

Вам всем безмолвно говорят.

Дети выходят с дорожными знаками и рассказывают про них стихи.

Ребенок:

Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
(Знак «Дети»)      слайд

Ребенок:

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (знак «остановка общественного транспорта»)      слайд

Игра «Автобус» (в обручи по 2 человека) 

Бег по 2 ребенка в обруче до остановки и обратно

Игра для всех «Разрешается – запрещается»

• Играть и прыгать на остановке…
• Громко кричать на остановке…
• В автобусе вести себя спокойно…
• Уступать место старшим…
• Высовываться из окна…
• Уважать правила движения…

Эстафета «Перевези кирпичи» 
Дети перевозят в грузовиках кирпичики, объезжая препятствия.

Как называется участок дороги для движения транспорта (проезжая часть)
Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)

Воспитатель:  Ребята, а я вам загадаю загадки о транспорте. И проверю, так ли хорошо вы разбираетесь в различных видах транспорта.

Скорость – 200 километров!

Это сколько будет миль?

Превосходит скорость ветра

Легковой …(автомобиль)

Дом по улице идет.

На работу всех везет.

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (автобус)

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились.

И умчались в путь далек,

Лишь оставили дымок (поезд, вагоны).

Доска для шахмат на боку,

Что за машина, не пойму (такси)?

Сделан он из прочной стали,

Руль, седло есть и педали,

Всадник транспортом гордится,

По дороге быстро мчится. (мотоцикл)

С виду он немного грубый,

Возит он кирпич и трубы.

Тяжести возить привык

По дорогам … (грузовик).

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – 2 колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем. (велосипед)

Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус)

Поднимает великан
Много груза к облакам.
Там, где встанет он, потом
Вырастает новый дом. (Подъемный кран.)

Воспитатель: Поблагодарим наших участников за интересное и полезное мероприятие и проводим их аплодисментами.
Уважаемые гости, мы благодарим вас за внимание и активную поддержку наших воспитанников. На этом наше развлечение закончено. До новых встреч!