НОД по изучению правил дорожного движения "Сказка о том, как Колобок" учил правила дорожного движения" воспитателей Дмитриевой Н.М. и Морозовой А.П. с детьми 1 старшей группы
методическая разработка по обж (старшая группа) на тему

Непрерывная образовательная деятельность воспитателей

Морозовой А.П. и Дмитриевой Н.М. и детей старшей группы № 1

ГБДОУ детский сад № 122 комбинированного вида

по изучению правил дорожного движения

Тема: " Сказка о том, как Колобок учил правила дорожного движения"

Цели:

1.Закрепить знания правил дорожного движения, познакомить  со знаками "Переходный переход", "Зебра", "Осторожно, дети!".

2.Довести до сознания детей то, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Развивать устную речь, воспитывать у детей внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость, умение оказать помощь друг другу.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,  познавательно-исследовательская, восприятие художественной  литературы.

Планируемый результат: умение поддержать беседу о различных видах транспорта, правилах  перехода улицы, высказывать свою точку зрения, рассуждать и давать объяснения предметам и их действиям, взаимодействовать с педагогом и сверстниками во время бесед.

Материал: Плоскостные изображения героев сказки, светофор, макет улицы и домов, макеты транспорта, дорожные знаки.

Предварительная работа:  прогулка к светофору, рассматривание иллюстраций, беседы о правилах дорожного движения, наблюдение за легковыми автомобилями.

Ход непрерывной деятельности

Ведущая:    К нам гости пришли, дорогие пришли.

                     /входят дед с бабкой/

Бабка:         Спит деревня, тишина!

                     Встала только я одна.

                     Дед велел пирог испечь.

                     Мало мучки на пирог,

                      испеку я колобок.

Дед:              Почему же колобок?

                        Я просил испечь пирог.

Бабка:            Что же сердишься ты дед?

Дедка:            Ладно, ладно не кричи,

                         Колобка из печи мечи.

Бабка:           Положу я его на окошко,

                      Поостынет пусть немножко.

Ведущая:      Полежал колобок на окошке,

                      Поостыл и покатился по улице.

Колобок:      До чего же я хорош,

                      Вряд ли лучше где найдешь.

                      Не хочу я, как конфета, к чаю

                      Подан быть для деда.

                      надо что-то делать срочно

                      Убегать мне надо точно.

Ведущая:      Покатился колобок и оказался на улице города.

Колобок:       И куда я попал?

                       В два ряда дома стоят-

                       10, 20, 100 подряд.

                       Квадратными глазами друг на друга глядят.

                       Какая ровная дорога! Поиграю  здесь немного

Ведущая. Убежал Колобок из  дома, а как вести себя не знает. Давайте поможем ему разобраться.

Беседа  по вопросам:

1.Для чего предназначена улица?

2.На какие части делится улица?

3.Как называют людей, идущих по улице?

4. Где люди могут переходить проезжую часть дороги?

5.Как узнать, где переход? /ответы детей/

Игра: "Страна дорожных знаков"

Ведущая:      Какие вы знаете правила для пешехода?

                      1.По улице надо идти спокойным шагом.

                      2.Идти по правой стороне тротуара.

                      3.Улицу переходить на зеленый сигнал светофора.

                      4.Улицу переходить только по переходу или зебре

                      5.Нельзя играть, кататься на велосипеде, санках и коньках на  

                          дороге, играть в мяч.

                      /Ребята называют правила и показывают картинку/

Физкультминутка:  спортивное состязание  "Перевези кубики"

Дети делятся на 2 команды. У каждого на груди эмблема машины. На противоположных сторонах зала лежат обручи. В двух обручах лежат кубики по количеству участников. Колобок судит состязание

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущая:    я буду зачитывать вопросы и если вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите. А теперь я вас проверю:

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в садик?

Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?

Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

Кто пинает мяч весёлый на дороге перед домом?

Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт?

Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Колобок:  Я все понял, ребята. Я-пешеход и должен выполнять правила

                   дорожного движения. Если что не знаешь, надо спросить у

                   взрослых.

Ведущая:  Молодец, колобок.

                   Правил дорожных на свете немало,

                   все бы их выучить не  мешало.

                   Но основное из правил движенья

                   Знать как таблицу умноженья.

                   На мостовой не играть, не кататься.

                   Если хочешь здоровым остаться.

Ведущая:  До свиданья, Колобок. Возвращайся к бабушке и дедушке, а

                   главное соблюдай правила дорожного движения.

Вывод:                      

По улице, по городу

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимателен

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Никогда не смей их нарушать!