Конспект ООД во второй младшей группе «Спички – детям не игрушка!»
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

Конспект ООД во второй младшей группе

 «Спички – детям не игрушка!»

Цель:

● дать детям понятия о пользе и вреде огня;

● формировать представление детей о пожароопасных предметах;

● закрепить знания детей о профессии пожарного и оборудовании, с помощью которого тушат пожар

● закрепить с детьми правила пожарной безопасности.

Предметно-развивающая среда:

- лисички;

-картины и иллюстрации с изображением пожароопасных предметов и горящего дома;

- плакат «Пожарная безопасность»

- пожарная машина;

- коробка спичек.

Предварительная работа:

●просмотр мультфильмов: «Кошкин дом»;

●рассматривание картин и иллюстраций по теме: «Пожарная безопасность»;

● разучивание стихотворений по теме: «Спички детям не игрушки»;

●беседы с детьми о пожарной безопасности.

Ход ООД:

1. Организационный момент:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сейчас я вам загадаю загадку, которую вы должны отгадать.

Весёлый шалунишка,
Оранжевый мальчишка,
Лишь вечер настаёт,
Концерт в печи даёт.
Разбегался мальчонка,
Трещат дровишки звонко.
Оранжевые пряди
Так хочется погладить...
Проказника не тронь
Зовётся он ...(Огонь)

Воспитатель: Правильно, ребята. Сегодня мы с вами поговорим об огне. Огонь человеку приносит не только пользу, но и вред.

2. Беседа на тему : «Пожароопасные предметы»:

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какую пользу огонь приносит человеку? (ответы детей)

Правильно, на огне мы готовим еду, он согревает нас в холод и освещает нам когда темно.

 Какой же вред может принести человеку огонь? (ответы детей). Воспитатель: У каждого из нас дома находятся очень много пожароопасных предметов, которые легко могут возгореться и причинить нам вред. Как вы думаете, какие это предметы? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно ребята, это предметы которые работают от электричества, такие как, утюг, электрическая плита, фен, телевизор и  др. Но бывают моменты что мы бываем не осторожны и случаются пожары. Ребята скажите и что мы должны с вами в этот момент делать? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ребята.

Потому что тушить пожар самим это очень опасно. Пожар тушат пожарные. Для этого нужно позвонить по телефону по номеру 01.

Сам не справишься с пожаром.

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром

По телефону звони скорей!

Набирай умело, чтоб не всё сгорело.

Пожарные приедут на специальной машине. Вот она, посмотрите на нее (демонстрационный материал: пожарная машина). Скажите чем она отличается от других машин?

Ответы детей.

Воспитатель: А еще у машины есть сирена. Как вы думаете для чего она нужна?

Ответы детей.

3. Физкультминутка:

Воспитатель: Давайте поиграем с вами немного в пожарных.

           Мы – пожарные.

На машине ярко – красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных, ждет.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить.

Будем водой и пеной

Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь,

С пламенем бороться будем

Мы и день и ночь!

4. Сюрпризный момент:

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришли лисички-сестрички.  Что-то они очень грустные, интересно, что же с ними приключилось?

Расскажу я вам, ребята,

Как сожгли свой дом лисята.

Жили  - были две сестрички

Непослушные лисички.

Как - то раз они играли,

Спички в доме отыскали.

- Коробочек, посмотри!

Интересно, что внутри?

Открывают коробок

И садятся в уголок.

- Посмотри, сестренка, спички!

Молвила одна лисичка.

- Чиркнем спичкой,

Раз, два, три!

- Огонек горит, смотри!

Вдруг упала спичка. Ой!

- Посмотри, огонь большой!

Испугались тут лисички,

Растерялись две сестрички.

Что же делать? Как им быть?

Как огонь им потушить?

А огонь всё разгорался,

На ковёр уже забрался,

Побежал по покрывалам,

Место стало ему мало.

Влез он быстренько на стол,

     Вдоль по комнате пошёл.

Всё трещит, дымит, пылает,

Двух лисичек он пугает.

Плачут бедные сестрички.

- Ну зачем мы взяли спички?!

- Помогите, нас спасите!

- Злой огонь вы потушите!

Вдруг услышали трезвон:

«Дили-дон, дили-дон!»

     Это пожарная машина

     Мчится к ним во весь опор.

     Долго бились все с пожаром,

     Заливали лисий дом,

     Да усилия все даром,

     Обгорело всё кругом.

     Грустные стоят лисички.

     От одной всего лишь спички

     Потеряли дом сестрички.

     Поругали  их кукушки:

    «Спички – это не игрушки!

    Знать давно уже пора,

    Что с огнём играть нельзя!»

    Что хочу сказать, ребята,

    Не играйте, как лисята,

    Спички в руки не берите,

    Своим домом дорожите!

Воспитатель: Скажите, пожалуйста, лисичкам,  разве можно играть со    спичками? Почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, спички - детям не игрушка.

Лисички-сестрички: Ребята, а вы не расскажите нам про правила пожарной безопасности?

Воспитатель: Давайте, ребята, мы расскажем, какие правила пожарной безопасности мы с вами знаем. (ответы детей с помощью плаката «Пожарная безопасность»)

Воспитатель:

Запомните, лисички и  дети,

Правила эти:

Ты о пожаре услыхал,

Скорей об этом дай сигнал!

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер — 01!

Воспитатель: Давайте с вами попрощаемся с лисичками-сестричками и пожелаем им больше не играть со спичками и быть осторожными. А сейчас мы с вами посмотрим мультфильм: «Азбука безопасности. Опасные игрушки».

5. Итог:

Воспитатель:  Ребята, что вы нового сегодня узнали? Что вам  понравилось? (ответы детей).

Ещё хочу вам дать совет:

Кто с огнем неосторожен

У того пожар возможен

Ребята, помните о том, что нельзя шутить с огнем!