Конспект занятия-беседы о ПДД в 1 младшей группе
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект занятия-беседы о ПДД в 1 младшей группе
Цели:
- Воспитывать уважение к профессиям.
- Закреплять с детьми правила дорожного движения.
- Знать цвета светофора.
- Развивать внимание, ориентировку на местности.
- Знать, что играть на проезжей части дороги нельзя.
- Учить детей соблюдать правила дорожного движения.
Словарная работа: Регулировщик, полицейский, шофер, проезжая дорога, светофор, дорожные знаки, жезл, правила дорожного движения.
Оборудование: Лунтик, дорожные знаки, светофор, жезл.
Ход беседы.
Рассказ воспитателя: Однажды к нам на землю спустился Лунтик. Он попал как раз на дорогу. Стоит и не знает что делать, а кругом едут машины. Видит, стоит дядя и машет палочкой. Он подошел к нему, поздоровался и спросил его: - А кто вы и куда я попал?
Дядя ему отвечает – Я полицейский, регулировщик. Находишься ты, на очень опасном месте, называется оно – дорога. Играть здесь нельзя, потому что здесь ездит много машин. И они могут сбить тебя. Я помогаю водителям машин и пешеходам ориентироваться на дороге. У меня есть помощники :
-палочка, она называется жезл. Я с помощью нее указываю напраление куда и кому сейчас можно ехать, а кому нужно стоять.
- для пешеходов есть специальный переход. Он называется Зебра
- светофор. У него есть 3 глаза. Красный, желтый и зеленый. Пешеходы знают, что на красный цвет нужно стоять, на желтый – приготовиться, на зеленый можно переходить улицу.
- все пешеходы должны ходить по тротуару, это специально отведенное безопасное место для них.
- еще есть специальные знаки, которые тебе помогут ориентироваться (показ знака пешеходный переход, светофор, дети) .
И это все называется правила дорожного движения. Их нужно соблюдать и тогда с тобой ничего плохого не случиться.
Лунтик очень обрадовался, что ему помогли и все рассказали, поблагодарил полицейского и сказал:
- Я узнал, что играть на дороге опасно для жизни. Я понял, что переходить улицу надо по зебре и только на зеленый сигнал светофора. Теперь я знаю правила дорожного движения и буду примерным пешеходам и обязательно расскажу о них своим друзьям!
Беседа по вопросам:
1. Какие машины ездят по дороге?
(Легковые и грузовые) .
2. Как называется место, где ездят машины?
(Дорога) .
3. Как называется безопасная часть улицы, по которой ходят люди?
(Тротуар) .
4. Как называется человек, который управляет машиной?
(Водитель, шофер) .
5. Как называется человек, идущий по зебре?
(Пешеход) .
6. Какие цвета есть у светофора?
(Красный, желтый, зеленый) .
7. На какой цвет светофора можно переходить дорогу?
(зеленый) .
8. Где разрешается переходить дорогу?
(По зебре) .
9. Кто помогает регулировать движение на перекрестке?
(Регулировщик) .
10. Как называются правила, которые помогают пещеходам и водителям в безопасности движения?
(Правила дорожного движения)
Воспитатель:
Правила дорожные
Ты запомнить должен
И тогда они тебе
Быть полезны могут!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-225181-1445154371.jpg)
Конспект занятия-беседы о ПДД в 1 младшей группе
Цели:- Воспитывать уважение к профессиям.- Закреплять с детьми правила дорожного движения.- Знать цвета светофора.- Развивать внимание, ориентировку на местности.- Знать, что играть на проезжей части ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/25/picture-1015770-1519564191.jpg)
Конспект занятия-беседы по развитию речи в старшей группе на тему «Моя любимая игрушка»
Учить детей составлять рассказы на тему из личного опыта. упражнять в образовании слов - антонимов....
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/26/picture-1022143-1545831685.jpg)
Конспект занятия – беседы по развитию речи в средней группе
Программное содержание:Задачи: 1. Образовательные:* Продолжать учить детей составлять описательный рассказ.2. Развивающие:* Совершенствовать...
Конспект занятия – беседы с решением проблемных ситуациях. Подготовительная группа
формирование у детей основ правил дорожного движения...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/17/picture-1103746-1547746368.jpg)
Конспект занятия-беседы по развитию речи в старшей группе на тему «Моя любимая игрушка»
Конспект занятия-беседы по развитию речи в старшей группе на тему «Моя любимая игрушка» Подготовила : Камалова Линара Радиковна...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/26/picture-1113789-1551206911.jpg)
Конспект занятия «Беседа о животных леса» в старшей группе с использованием элементов моделирования
беседа, о лесных животных....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/16/picture-1352997-1634411476.jpg)
Конспект-занятия-беседы с детьми в первой младшей группе:
Конспект-занятия-беседы с детьми в первой младшей группе-о здоровом образе жизни...