Конспект занятия по основам безопасности детей на тему «Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем».
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

МАДОУ Комбинированного вида «Детский сад №8 Динской район»

Образовательная область: Социально-коммуникативное развитие.

Конспект занятия по основам безопасности детей

на тему «Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем».

Подготовила: воспитатель

второй младшей группы

Зинова Наталья Анатольевна

Динская, 2015

Тема: «Помнить все должны о том, что нельзя играть с огнем»

Цель: Закрепить знания детей о пожарной безопасности.

Задачи: Дать детям представления о пользе и вреде огня. Воспитывать чувства осторожности и самосохранения.

Оборудование: Спички, иллюстрации с изображением полезного применения огня и по правилам пожарной безопасности, игрушка медведь, «волшебный мешочек».

Предварительная работа: беседы с детьми на тему «Спички детям не игрушка» , рассматривание иллюстраций пожароопасных ситуаций, чтение сказок «Кошкин дом» С.Я. Маршака, "Путаница" К.И. Чуковского.


 Ход НОД
К нам сегодня в гости пришел очень необычный гость. Хотите узнать ,что это за гость? Послушайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит,
Он от злости ест дрова,
Может час, а может два,
Ты рукой его не тронь,
Искусает он ладонь. (огонь) (Слайд 1)

Да, мы сегодня поговорим об огне (Стук в дверь. Появляется медвежонок с перебинтованной рукой и головой)

- Здравствуй, Мишка. Что с тобой случилось? Почему ты забинтован?

 Мишка: Я хотел поиграть со спичками, хотел развести костер.

-Что ты, Мишка? Ребята, разве можно играть со спичками?

Это очень опасно! ( ответы детей)

Мишка: Да, вот я и обжегся. А доктор Айболит пришел мне на помощь, потушил огонь и забинтовал меня. Зачем только нужен этот огонь!?

-Присаживайся с нами Мишка, мы расскажем об огне, и тогда ты поймешь, огонь нужен людям.

 Беседа о полезном применении огня
-В давние времена , люди согревались у огня от холода, готовили себе пищу, он давал им свет. Шло время люди «приручили» огонь и «поселили» его в свои дома. Ребята, а у вас есть дома огонь? Где он живет? Как он нам помогает? ( ответы детей)
- А еще есть заводы, где также в печах живет огонь. В пекарне в печах пекут хлеб. Есть такие печи, в которых «варят» металл. Потом из него делают машины, самолеты. Огонь помогает работать таким заводам. (Слайд 2)

Вот видишь, Мишка, как огонь помогает людям. Послушайте, ребята, стихотворение о добром огне:
Нам без доброго огня
Обойтись нельзя ни дня.
Нам огонь хороший нужен
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Варит суп и хлеб печет.

Мишка: Да, такой огонь мне нравится!

- А сейчас игра для самых внимательных. Посмотрите, у меня есть «волшебный мешочек» а в нем предметы, подумайте:
Какой среди них предмет лишний? Почему?( Мячик, пирамидка, кукла, машина, лопатка, ведерко - это игрушки)
- А спички можно назвать игрушкой?
- Как вы думаете, для чего нужны спички? (зажигать газовую плиту, свечу, костер)

-Ой, кто в коробочке пищит?
- Что это? (спички)
- Спички что-то говорят. (дети прислушиваются)
- Спички говорят, что хотят поиграть с нами.
- Они предлагают, что - бы мы их зажгли, когда они будут гореть всем будет тепло и весело.
- Сама спичка деревянная, головка у нее из серы.
- Если ее зажечь, она быстро вспыхнет. Огонь приблизится к пальцам и обожжет их, и будет больно!
- Дети, что надо сделать, чтобы не обжечь пальцы? (Надо потушить огонь, подуть на него)
(ответы детей).
- Дети подумайте, а если бросить горящую спичку на пол, что произойдет? (Пожар)
(ответы детей).
- Правильно, дети, загорится ковер, мебель.
Давайте покажем, как мы умеем тушить огонь.

Физкультминутка

ШИ-ШИ-ШИ - загорелись камыши. ШИ-ШИ-ШИ - ты пожар туши.

ШИ-ШИ-ШИ - побежали малыши. Тушим, тушим, мы пожар потушим.

Правила пожарной безопасности

-Скажите ребята, а детям можно зажигать спички? Из вас кто – нибудь обжигался?

-Вот видишь Мишка, что может случиться. Чтобы не было пожара, нельзя маленьким детям брать в руки спички- это первое правило.

Не имей такой привычки
В домик нос совать, где спички.
Потому, что эти спички,
Не игрушки для ребят. (Слайд 3)

А еще пожар может случиться от утюга, если его оставить не выключенным.

И утюг нельзя включать,
Это строго надо знать.
Закрывая в доме дверь,
Всю ли выключил, проверь. (Слайд 4)

Нельзя влезать пальцами или предметами в розетки.

Чтобы пальчик или гвоздь
Ты в розетку не совал.
Электричество опасно.
Это каждый должен знать. (Слайд 5)

Нельзя зажигать газовую плиту

- Мама строго мне сказала:
К плите, чтоб руки не совала.
- Опасно это, так и знай!
Пока за мной понаблюдай! (Слайд 6)

Молодцы ребята! Эти правила должны знать и соблюдать. А ты, Мишка, должен запомнить их и никогда не играй со спичками.

 Мишка: Запомнил. Со спичками играть никогда не буду. А вы поиграете со мной?

Игра « Топаем – хлопаем»

Условия: если дети поступают правильно - хлопать, если не правильно - топать. Дети стоят в кругу.

Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя. (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Рома убежал за дом,
Там играет он с огнем. (топают)
Он опасен, Маша знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Вика с Лерою играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Все теперь ребята знают,
Что с огнем играть нельзя? (да)

- Помните ребята правила эти и ты Мишка знай, что со спичками играть нельзя, а то может случиться беда. Выздоравливай и приходи к нам в гости! (Слайд 7)