Создание развивающей предметно-пространственной среды для детей с особыми образовательными потребностями.
учебно-методическое пособие по коррекционной педагогике
В современных условиях задача дошкольной организации обеспечить получение дошкольного образования в доступной форме каждому ребёнку, исходя из его зоны актуального и ближайшего развития. Каждый ребенок изначально талантлив и даже гениален, но его надо научить ориентироваться в современном мире.
Среди многих факторов, влияющих на качественную организацию образовательного процесса, организация развивающей предметно- пространственной среды является одной из наиболее значимых, особенно для детей с ограниченными возможностями здоровья. Сенсорное развитие детей в дошкольном возрасте является основой развития мыслительных процессов.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/11/picture-697862-1460401779.jpg)
Деятельность учителя-логопеда по созданию развивающей предметно-пространственной среды обучения и воспитания детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО и реализуемой образовательной программы
Преобразование среды развития ребёнка с ОНР. Деятельность учителя-логопеда в соответствии с ФГОС ДО....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/18/picture-1044011-1529310949.jpg)
Создание специальных условий обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями
В статье рассматривается алгоритм сопровождения детей с ОВЗ в образовательной организации...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/19/picture-738118-1611075918.jpg)
Развивающая среда логопедического кабинета. Создание развивающей предметно-пространственной среды
Развивающая среда логопедического кабинета. Создание развивающей предметно-пространственной среды...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/28/picture-1108858-1548667180.jpg)
Описание опыта по созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с ФГОС ДО «Развивающая предметно – пространственная среда группы как условие развитие инициативы детей дошкольного возраста»
Формирование инициативы у детей дошкольного возраста одно из актуальных направлений современного дошкольного образования. Во-первых, проявление инициативы и самостоятельности в разных видах деятельнос...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/06/picture-816838-1486358966.jpg)
Создание развивающей предметно - пространственной среды для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации
С каждым годом увеличивается число детей с ограниченными физическими и психическими возможностями, поэтому вопрос об инклюзивном образовании является актуальным.И тогда образовательное учреждение долж...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/30/picture-1041034-1527700510.jpg)
Создание развивающей предметно – пространственной среды в ДОУ с учетом возрастных особенностей, потребностей, интересов детей и требований ФГОС ДО
Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ должна учитывать интересы и потребности ребёнка, его возрастные и индивидуальные особенности. Не содержать пестроты, перегрузки предметам...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/04/picture-1046074-1530727352.jpg)
Создание развивающей предметно-пространственной мини-среды для детей с РАС в условиях инклюзивного образования в группах общеразвивающей направленности ДОО
Презентация длявоспитателей детских садов компенсирующего вида...