Дидактическое пособие "Гвоздики"
материал по коррекционной педагогике

Зайцева Ирина Николаевна

пособие

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pasport_gvozdiki.docx20.01 КБ

Предварительный просмотр:

ПАСПОРТ

Коррекционный тренажер «Гвоздики»

C:\Users\Игорь\Pictures\Коррекционные пособия\мелкая моторика 9.jpg

                                             Автор - изготовитель:

                                          Зайцева И.Н. – воспитатель МБДОУ № 218

Описание технологии изготовления

коррекционного тренажера «Гвоздики»

Техника изготовленияоснова пособия доска. Изготовлен при помощи ручных инструментов. Технология  включает в себя процессы нарезки и обработки заготовок, до сборки  готовой продукции.

Материал: фанера, бесцветный матовый акриловый  лак, канцелярские гвоздики. Материалы полностью безопасны и гигиеничны, обрабатываются легко при помощи воды, моющих безопасных средств.

Пособие содержит: набор канцелярских резинок, готовые образцы - картинки предметов.

Примерные формы организации  совместной деятельности с тренажером «Гвоздики»

  • Образовательные игровые ситуации
  • Проблемно-игровые ситуации
  • Самостоятельная игровая деятельность

Развивающие задачи:

  • Развивать пространственное мышление, воображение, логику, внимание, речь ребенка;
  • Развивать мелкую моторику рук;
  • Закреплять основные цвета, знания разнообразных видов  геометрических фигур, линий;
  • Воспитывать познавательный интерес, усидчивость, самостоятельность.

Использование тренажера «Гвоздики»

     Педагог может предложить детям целый комплекс заданий:

- «рисование» резинками прямых линий, коротких и длинных, вертикальных и горизонтальных, «ломанных» линий;

- «рисование» треугольников, четырехугольников;

- «рисование» разных предметов, животных, по образцу, по схеме;

- «рисование» цифр, букв по образцу, по памяти;

- «рисование» сюжетов, узоров по образцу, по схеме.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми

Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни

Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...

Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»

Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....