Конспект индивидуального занятия

в подготовительной группе детей с ТНР

«Труд на селе зимой»

педагога-психолога

Новиковой Светланы Эдуардовны 

МБДОУ № 24

г. Сургут

---

Цель: Развитие памяти, внимания, мышления и речи

Оборудование: интерактивная доска-стол, песок, фигурки животных, кубики деревянные, мозаика «Деревня», игра Фермер, игра Пастушок Ваня

Ход занятия

Вводная часть:

Психолог. Здравствуй!  Очень рада тебя сегодня видеть. Как себя чувствуешь, как настроение? (ребенок высказывается) Сегодня мы будем играть.

- Для начала создай пастуху Ване такое же настроение, как у тебя. (выбирает и приклеивает глаза и рот пастуху Ване в зависимости от своего настроения: улыбка, прямая линия рта, недовольно изогнутые губы, открытый рот и т.д.).

- Я рада, что у тебя хорошее настроение.

- Тема нашего занятия «Труд на селе зимой»

Основная часть:

- Ты же был(а) в деревне, расскажи, что обычно люди в деревне делают, как зимой трудятся? (ответ ребенка)

- За какими животными они ухаживают? (коровы, телята, свиньи, овцы, лошади, а также домашняя птица)

- А если много снегу выпало? (расчищают снег во дворе)

- А что делают, чтобы стало тепло в доме? (топят печку)

- Как ее топят? (дровами, углем)

1. Игра –мозаика «Деревня» (СЛОЖИ) Собери мозаику на ковре.

Беседа по картинке ДЕРЕВНЯ.

Физкультминутка Давай немного разомнемся. Видео зарядка ютуб «Капитан Краб. Супер зарядка». (интерактивная доска)

- повторяй за героями!

2. (игра с песком) «Назови» На песке рассыпаны животные: 10 шт: дикие, домашние, животные жарких стран, динозавры.

- Помоги пастуху, построй сарай для животных (из деревянных кубиков) и загони домашних животных домой.

- Расчисти снег возле сарая. Молодец, ты настоящий сельский житель.

3. Игра «Фермер» (за столом).

- Сейчас ты будешь фермером. Это кто такой? (ответ ребенка) Человек, который занимается сельским хозяйством.

- Тебе нужно погрузить на тележки домашних животных и правильно установить на каждой телеге цифру, указывающую количество животных в ней. (в игре 5 тележек, 5 картинок с животными (7 кроликов, 6 овец, 5 коров, 4 свинки, 3 коровы)  и 5 картинок с цифрами(7, 6, 5, 4, 3).

 - Молодец, ты справился.

Рефлексия

Подведение итогов