Игры в песочнице: «Знакомство с ромашкой»

В разновозрастной группе со сложным дефектом

Цель:

-расширять представления детей о цветке ромашке, показать,  что ромашка прекрасна в летнее время года.

Задачи:

Развивающие:

• развивать любознательность, творческое воображение, мелкую моторику рук.
• расширять и уточнять словарь на тему «Цветы» (посадить, поливать, стебель, лепестки)

Образовательные:

•  уточнять названия цветов, их строение, окраски, формы лепестков.
• закреплять умение отгадывать загадки

   Воспитательные:

• воспитывать эмоциональную отзывчивость детей
• формировать умение видеть красоту природы
• формировать интерес к живой природе.

 Предварительная работа с детьми в ходе режимных моментов:

-рассматривание картин «Цветник»

-чтение художественной литературы, стихов, загадок

-наблюдение за красотой живой природы

-подготовка цветов из цветной бумаги

Взаимодействие с родителями:

-предложить понаблюдать за природой

-чтение художественной литературы о луговых цветах

Содержание игровой деятельности:

• Встреча гостей
• Разговор о ромашке
• Чтение загадок о ромашке:

Стоит в лесу кудряшка-

Белая рубашка

В середине золотая,  

Кто она такая?

Белая корзинка - золотое донце

В ней лежит росинка и сверкает солнце.

Сюрпризный момент: рассматривание букета из ромашек.

Чтение стихов:

Беленькое платьице, желтенькая брошка

Не пятнышка нет на красивой одежке.

Такие веселые эти ромашки -

Вот, вот, заиграют, как дети в пятнашки.

               Включение детей в продуктивную деятельность.

-Какие цветы растут в цветнике?

-Как они называются?

-Что надо сделать, чтоб на клумбе зазеленели цветы?

Воспитатель предлагает детям украсить клумбу - песочницу ромашками и подсолнухами, сделанными из цветной бумаге.

Солнце спряталось в цветке,

Облако на лепестке,

Подлетела тут букашка,

Наш цветок – это ромашка.

На лугу цветут ромашки.

Их так любят все букашки.

На нашу красивую клумбу прилетели насекомые.

(Дети называют насекомых и выкладывают их на полянку)

Игровое упражнение «Аромат ромашки» «Ветерок подул на цветок»

Дети рассматривают клумбу, отмечают самые красивые цветы. Хвалят друг друга. Ребенок читает: Я цветок сорвать хотела,

                                  Поднесла к нему ладонь,

                                 А пчела с цветка слетела

                                 И жужжит,  жужжит «Не тронь!»

Дети, берегите природу!