Интегрированное занятие для детей старшего возраста «Изготовление народной куклы «Веснянка»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

Интегрированное занятие для детей старшего возраста на тему:

«Изготовление народной куклы

«Веснянка»

Учитель-дефектолог Буздырина О. Б.

Цель: прививать интерес к русской культуре посредством создания народной куклы «Веснянка».

Задачи:

Образовательные: научить изготавливать народную куклу.

Развивающие: развивать познавательный интерес к народному искусству, его истории, активизировать творческий потенциал.

Воспитательные: прививать уважение к русским традициям и обычаям, приобщать к национальной культуре.

Коррекционные: развивать мелкую моторику рук, умение пользоваться алгоритмом при изготовлении игрушки.

Материал: лоскутки ткани разной величины, нитки, нитки-мулине для волос, ножницы, слайды по изготовлению куклы, схема изготовления куклы на доске, грамзапись русских народных песен.

Ход занятия:

Вводная часть

-Ребята, какое время года наступило?

-Какие приметы весны вы знаете?

- Я предлагаю вам послушать одну песню.

Звучит народная песня и появляется тетушка Арина. На ней русский народный костюм.

Основная часть

-Здравствуйте, ребята! Меня зовут тетушка Арина. Я  так хотела прийти к вам в гости! Очень долго одевалась и, конечно, наряжалась. Скажите, что за наряд на мне? (Кокошник, рубаха, сарафан, лапти.)

-Как называется этот наряд? (Русский национальный костюм).

-Ребята, я пришла к вам не одна, у меня в сумке что-то лежит. Хотите посмотреть?

- Это кукла Веснянка. Как вы думаете, почему она так называется?

- На ней яркий и красивый наряд. Какого цвета ее одежда?

- Что означает красный цвет? (зеленый, желтый.)

- В старину на Руси таких кукол делали дети и дарили их близким и друзьям на весенние праздники, например, в Пасху. Дети одевали кукол на пальчик и играли с ними на улице. Это не простая кукла, она является Оберегом. Оберег – оберегать, беречь. Кукла оберегала от болезней и неудач. Тот, кто получал куклу в подарок, обретал молодость, красоту и здоровье. Ребята, вы хотите сделать такую куклу?

- Посмотрите на экран, здесь изображена схема изготовления куклы. Сначала мы делаем голову и туловище, потом руки, дальше одеваем куклу в две нарядные юбки (длинную и короткую), надеваем фартук и прикрепляем волосы. (Просмотр слайдов).

- Ребята, вы запомнили, как делать куклу?

- Подойдите к доске, здесь нарисована схема изготовления куклы. Расскажите, как мы будем это делать?

- Теперь я предлагаю отправиться в творческую мастерскую и изготовить куклу.( Дети садятся за столы.)

- Что лежит на столе? С чего мы начнем?

Педагог показывает, как изготавливать куклу, дети поэтапно выполняют работу. В середине занятия проводится физминутка «Росток».

Итоги занятия

- Молодцы, ребята, у вас получились очень красивые куклы! Наденьте их на пальчик и покажите гостям.

- Кому вы подарите своих кукол?

- Что вы пожелаете своим близким и друзьям?