Моделирование социальных отношений
статья по коррекционной педагогике на тему

Моделирование социальных отношений

Существует много методик, упражнений, игр, способствующих моделированию социальных отношений в наглядно-действенной форме.
«Как пройти»
Цель: расширять знания об окружающем мире, развитие коммуникативных навыков детей.
Ребенку предложить в игровой форме оказать помощь заблудившемуся персонажу найти дорогу в поликлинику, парикмахерскую, магазин и так далее.
«Найди игрушку»
Описание игры:
Ведущий прячет игрушку, дает описание места, куда спрятал, дети ищут. Нашедший должен рассказать, где нашел игрушку. Игра помогает детям лучше ориентироваться в новой обстановке.
«Опиши картинку»
Оборудование: необходимы рисунки с изображением сказочных персонажей.
Описание игры: дети рассматривают изображения, потом придумывают слова для характеристики того, кто изображен на картинке. 
«Актеры»
Цель: учить выражать свои эмоции. 
Описание игры:
Каждому ребенку дать картинку с изображением какого-либо животного и предложить изобразить его.
«Чем отличается»
Цель: развитие коммуникативных навыков.
Оборудование: лист бумаги, карандаши.
Описание игры:
Ребенок рисует все, что ему захочется, передает лист взрослому, который добавляет одну или несколько деталей в рисунке, затем ребенок находит изменения. Взрослый предлагает поговорить о рисунках, чем нравятся ребенку.
«Поговори со мной, ладошка»
Цель: развитие коммуникативных навыков, эмоций.
Описание игры:
Ребенок обводит свою ладошку, «оживляет» ее, дорисовывает глазки, ротик, носик. Взрослый начинает разговор с пальчиками, расспрашивая их об их привычках, что любят, чего нет, отвечает ребенок, но если он молчит, то ему помогает взрослый.