Конспект занятия "Овощи"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1. Организационный момент

- Здравствуйте! Давайте проверим, как вы готовы к занятию и с каким настроением вы пришли  на него…)))

2. Определение темы и целей занятия:

 - Сегодня мы с вами будем отгадывать загадки, играть, узнаем много нового и интересного. Отгадывая загадки, вы узнаете, о чем мы сегодня на занятии будем говорить

Загадки:

1. Свежие, зеленые – в бочке

Крепкие, солёные  

2. Сто одёжек, а всё без застежек  

3. Сидит девица в темнице,

Коса на улице  

4. Желтая, а не масло

С хвостом, а не мышь  

5. Сидит дед, во сто шуб одет

Кто его раздевает –

Слезы проливает    

6. Я важный и сочный

У меня красные щечки  

-  Ребята, а кто мне скажет огурец, капуста, морковь, репа, лук, помидор. Что это?  Как  можно назвать одним словом

- Где растут овощи ?

- К нам в гости пришел Незнайка и принес конверт с заданиями. Он сам не может справиться с ними, давайте поможем ему?

Огурцы

Капуста

Морковь

Репа

Лук

Помидор

Овощи (продукты)

Овощи растут на грядках

Слушают задание Незнайки

3. Воспроизведение и коррекция опорных знаний

Игра «Четвертый лишний»

- Ребята, определите какая картинка лишняя

У каждого ребенка на столе  лежат карточки с картинками

Морковь, свекла, огурец, яблоко

Помидор, капуста,  груша,  лук

- Правильно. Лишнее яблоко и груша потому, что это фрукты, а остальные – овощи.

- Овощи растут на грядках, а где растут фрукты?

Игра «Собери овощи в корзину»

- Ребята, Незнайка нёс овощи в корзинке и уронил. Помогите Незнайке собрать все овощи.

Овощи разложены в игровом уголке группы, надо найти и собрать их.

- Где ты нашел овощ?

Физминутка

 (звучит спокойная музыка)

- Незнайка проголодался, и просит помочь ему приготовить витаминный салат, но не знает из каких овощей он готовится. Каждому из вас он передал разрезанное изображение овоща. Вам надо сложить картинку и мы узнаем из каких же овощей можно приготовить салатик.

Дети рассматривают изображения

Яблоко

Груша

На деревьях

Дети под музыку собирают овощи и подходят к педагогу. Прежде, чем положить их в корзинку, каждый ребенок называет свой овощ.

Например: я собрал морковь, свеклу

Я нашел морковь на ковре, под стулом, возле, между…

Дети выполняют задания физминутки

Закрывают глаза

Спят

Просыпаются

Потягиваются, улыбаются

Открывают глаза

Принимают положение сидя на стуле и улыбаются

Дети выполняют задание

4. Подведение итогов занятия: рефлексия, оценка деятельности воспитанников

- Теперь мы узнали из каких овощей можно приготовить салат, давай те приготовим его

- Ребята, у Незнайки задания закончились и он очень доволен тем, как мы выполнили все его задания.

- Молодцы! Он вам предлагает попробовать вкусный витаминный салатик.

Дети готовят салат из приготовленных нарезанных овощей

Дети садятся за свои столы и кушают, приготовленный ими салат

5. Итог занятия

- Что вам больше всего запомнилось на занятии?

- Что не понравилось?

Ответы детей