Перспективный план (примерного) распределения задач по развитию зрительного восприятия формы во 2 младшей группе для детей с нарушением зрения.
методическая разработка по коррекционной педагогике (младшая группа) на тему

Месяц

Тема

Задачи

Дидактические игры, упражнения

сентябрь

«Круг»

-Познакомить с геометрической фигурой круг

-Учить обследовать геометрическую фигуру круг зрительно- осязательным способом

-Учить группировать геометрическую фигуру круг по цвету, величине.

 «Обведи круг по контуру»

«Разложи круги по тарелочкам»

«Большие и маленькие»

«Овощи»

-Учить соотносить форму предмета с геометрической фигурой круг

-Учить узнавать предметы похожие на круг в силуэтном изображении

 «Найди все круглое и назови»

 «Узнай тень»

октябрь

«Квадрат»

- Познакомить с геометрической фигурой «квадрат» на основе сравнения с кругом

- Учить обследовать геометрическую фигуру квадрат зрительно- осязательным способом

-Учить группировать геометрическую фигуру квадрат по цвету, величине.

«Обведи квадрат по контуру»

«Наложи фигуры»

«Разложи квадраты по цвету, назови»

 «Найди здесь все большие квадраты»

«Деревья»

- Закреплять знания детей о круге и квадрате осязательно –двигательным способом

-Учить воссоздавать целый предмет из частей, развивать фиксацию взора

«Чудесный мешочек»

«Составь листочек из частей»

«Осень»

- Закреплять знания детей о геометрических фигурах круг, квадрат.

- Учить соотносить форму предмета с геометрической формой из зашумленного фона

«Узнай все круглые фрукты»

«Спрячь фигуры под зонтик»

«Посади фигуру на свою скамейку»

«Игрушки»

 - Закреплять знания детей о круге и квадрате

- Учить воссоздавать целые геометрические фигуры из частей

«Найди игрушки похожую на квадрат»

«Обведи по точкам неваляшку»

«Составь мяч из частей»

«Ребенку о нем самом»

-Учить детей локализовать предметы, похожие на геометрические фигуры квадрат и круг в окружающем мире.

-Повышать остроту зрения

«Найди предмет похож на круг, квадрат»

«Назови части тела похожие на круг»

«Что смогут наши руки (Собери бусы из фигур)»

«Что могут наши глазки (Вложи фигуры в прорези)»

ноябрь

«Шар»

- Познакомить детей с геометрическим телом «шар»

- Тренировать зрительно –двигательную функцию прослеживания

- Учить группировать геометрическое тело шар по величине, цвету

«Разложи шары по цвету»

«Прокати шар в ворота»

«Дикие животные»

- Закрепить знание детей о геометрическом теле «шар»

- Учить детей лепить шары разной величины

- Повышать остроту зрения

«Слепи мишку»

«Прокати шар по лабиринту»

«Собери пирамидку зайчика»