Электронно- методическое пособие по теме " Развитие памяти, внимания и мышления" ( для детей 5-6 лет)
учебно-методическое пособие по коррекционной педагогике (подготовительная группа) по теме

Опубликовано 10.09.2015 - 21:13 - Голубова Алёна Андреевна

Электронно- методическое пособие

для педагогов

Тема: « Развитие памяти, внимания и мышления у детей старшего дошкольного возраста»

Подготовила воспитатель ГБДОУ №12

Голубова А.А.

Санкт- Петербург 2015г.

Цель методического пособия: развитие внимания, памяти и мышления.

Пояснительная записка.

Современная школа предъявляет высокие требования к будущим ученикам. В период дошкольного детства формируются предпосылки учебной деятельности детей, происходит перестройка восприятия, внимания, мышления, памяти детей. Эти процессы из непроизвольных превращаются в произвольные.

Уровень развития внимания и памяти во многом определяет успешность обучения ребенка в школе. Обучаясь в школе, ему необходимо будет выполнять задания, требующие сосредоточения внимания волевым усилием и запоминания необходимой информации. Поэтому для будущих учеников большое значение имеет развитие произвольного внимания, которое развивается постепенно с развитием отдельных его свойств (объема, концентрации, переключения, устойчивости) и произвольной памяти, которая развивается по мере освоения ребёнком приёмов запоминания.

Также дошкольный возраст имеет большое значение для развития основных мыслительных действий и приемов: сравнения, выделения существенных и несущественных признаков, обобщения, определения понятий, выведение следствия.

Таким образом, чтобы подготовить ребёнка к полноценной учебной деятельности, необходимо целенаправленно формировать у детей произвольность психических функций.

Электронный дидактический материал с пояснением и описанием.

№	Изображение	Описание
1		Слайд 1. Название игры. Общая информация о материале.
2		Слайд 2. Переходник . При нажатии на любую картинку вы окажитесь на нужном слайде.
3		Слайд 3. «Подбери подходящую по смыслу пару.» Назвав предмет, по щелчку мыши они перемещаются образуя пару. Нажав кнопку «вперед» возвращаемся на слайд 2 для выбора следующего задания.
4		Слайд 4. « Поставь фигуру вместо знака вопроса» После ответа по щелчку мыши правильная картинка встает на место знака вопроса.
5		Слайд 5. « Найди лишнюю картинку» После правильного ответа по щелчку мыши не правильные фигуры выходят за рамки слайда, а правильная , по спирали располагается по центру листа.
6		Слайд 6. « Запомни картинки» Детям дается 20 секунд, чтобы внимательно посмотреть на картинки и запомнить названия и их место положения. По щелчку мыши картинки сворачиваются. После ответа детей по щелчку они появляются по одной.
7		Слайд 7. « Запомни домики. Найди точно такой же» На слайде виден один домик, который нужно запомнить. По щелчку мыши он сворачивается и появляются четыре домика, среди которых нужно найти похожий . После правильного ответа по щелчку появляется образец, дети убеждаются что ответили верно.
8		Слайд 8. « Какую картинку художник нарисовал верно?» После правильного ответа по щелчку мыши неверные картинки исчезают, а правильная встает по центру и увеличивается в размере.
9		Слайд 9. « Какой предмет нарисован лишним?» После щелчка мыши подходящие друг другу предметы группируются вместе.
10		Слайд 10. « Какой рисунок поставить вместо знака вопроса» После ответа по щелчку мыши правильная картинка встает на место знака вопроса.
11		Слайд 11. « Подбери заплатку к коврику» На слайде видны четыре заплатки. Читается задание, по щелчку мыши появляется коврик. После правильного ответа по щелчку не подходящие заплатки вылетают за приделы слайда, а правильный встает на место в коврике.

Скачать:

Вложение	Размер
elektronno-_metodicheskoe_posobie_dlya_raboty_s_detmi.pptx	1.68 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Электронно – методическое пособие по теме « Развитие памяти, внимания и мышления» ( для детей 5-6 лет) Работу выполнила : Голубова Алена Андреевна воспитатель ГБДОУ №12 ВО

Слайд 3

Подбери подходящую по смыслу пару

Слайд 4

Подставь фигуру вместо знака вопроса

Слайд 5

Найди лишнюю картинку. Объясни свой выбор.

Слайд 6

Запомни картинки

Слайд 7

Запомни домик. Найди точно такой же.

Слайд 8

Какую картинку художник нарисовал верно?

Слайд 9

Какой предмет на рисунке лишний? Почему?

Слайд 10

Какой рисунок поставить вместо знака вопроса?

Слайд 11

Подбери заплатку к коврику

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Электронно- методическое пособие "Развитие памяти, внимания и мышления у детей старшего дошкольного возраста"

Цель методического пособия: развитие внимания, памяти и мышления. Пояснительная записка.Современная школа предъявляет высокие требования к будущим ученикам. В период дошкольного детства формируют...

Консультация на тему "Развитие памяти, внимания, мышления у детей дошкольного возраста."

"Развитие памяти, внимания, мышления у детей дошкольного возраста."...

Развитие памяти, внимания и мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха посредством развивающих и дидактических игр.

В данной статье затронута проблема развития психических процессов у детей с нарушениями слуха. Дети дошкольного возраста с тяжелой и средней степенью тугоухости имеют значительное отставание в...

Мне нравится

Навигация

Библиотека