Литературно-музыкальная гостиная

«Зимушка-Зима»

в подготовительной группе

Цель: познакомить с поэзией  русских поэтов о зиме.

Задачи:
• учить самостоятельно, определять характер и содержание музыкального произведения, эмоционально откликаться на него; передавать характер музыкальных произведений через движение, развивать двигательные качества, умения; развивать певческие навыки, музыкальный слух;
• совершенствовать умение играть в оркестре, использовать разнообразные приемы игры на детских музыкальных инструментах; расширять

музыкальный кругозор;

• развивать любовь к русскому художественному слову; совершенствовать интонационную выразительность речи; воспитывать культуру общения во время совместной деятельности детей и взрослых.

Предварительная работа:

- беседы о характерных признаках и приметах зимы;

- подбор и разучивание песен и стихов о зиме;

- знакомство с творчеством композиторов и поэтов, писавших произведения о зиме;

- слушание произведений П.И. Чайковского «Зимнее утро», «Святки», «На тройке», «Вальс снежных хлопьев», Г. Свиридова «Метель», А. Вивальди «Зима»;
- беседы о характере прослушанной музыки, разучивание зимних песен; постановка танцевального этюда на музыку «Вальс снежных хлопьев» П.И. Чайковского;
- работа с детским музыкальным оркестром (пьеса «На тройке» П. И. Чайковского.)

Ход досуга:

 Дети заходят в зал, под музыку и садятся на стульчики, воспитатель ждет их в зале.

 Слайд1 

Ведущий: Я рада вас приветствовать в нашей литературной гостиной.

Мне кажется, я что-то слышу.  Закроем глаза и послушаем.

(дети закрывают глаза)

Звучит звук метели, вьюги, хруст снега.

Ведущий: Ребята, откройте глазки. Скажите мне, пожалуйста, что вы услышали.

Дети: (отвечают полным ответом) Шум метели, вьюги, хруст снега под ногами.

Ведущий: (подводит итог) Вот оказывается, какие звуки мы слышали.

Ребята, скажите, вы догадались, какому времени года будет посвящена наша сегодняшняя встреча?

Дети. Наша встреча будет посвящена Зиме.

Ведущий: Сегодня мы встретились в музыкальной гостиной, чтобы поговорить о зиме, услышать, как о ней рассказывает музыка и поэзия.

В гости к нам пришли 3 зимних месяца. Как их зовут?

Дети: Декабрь, январь и февраль.

 Первое стихотворение расскажет Диана

Закутав нос шарфом пушистым,
Спешит по улицам народ.
Кругом светло, красиво, чисто –
ДЕКАБРЬ. Уж скоро Новый год!

Сеня

Волшебной сказкой делая
Деревья и дома,
Пришла к ребятам белая-
Пребелая зима.

Весёлая, желанная
Морозная пора —
От холода румяная
Смеётся детвора.

Коньками расчертили мы
Весь пруд,
А захотим —
Орлами быстрокрылыми
На лыжах полетим.

Тигран

Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.

И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.

Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…

Вероника

Иван Мельничук — Первый снег:

На деревья, на аллеи
Снег летит муки белее,
Легкий-легкий, чистый-чистый,
Мягкий, хрупкий и пушистый.
Снег в руке сжимаем
И снежки кидаем.
Первый снег – светлый снег,
Как же радует он всех.

Слайд 2

Ведущая: Присаживайтесь, гости дорогие! Послушайте, о зиме сегодня мы с ребятами разговор вести будем!

Зимой природа необыкновенно красива! Все вокруг белеет и искрится. Деревья наряжаются в пушистые белоснежные одежды, все вокруг покрыто белым покрывалом, а на стеклах зима рисует причудливые узоры: сказочных птиц, лепестки хрустальных цветов, фантастические замки.

Ведущий. Давайте совершим путешествие в зиму. Из всех времён года – она самая величественная, торжественная и таинственная. Но есть живопись, стихи, музыка – они помогут нам разгадать тайны зимы. Давайте послушаем, как поэты описывают зиму в своих стихотворениях.

Таня

Девочка из снега или изо льда.

К нам она приходит в Новый год всегда.

С дедушкой подарки щедро раздает,

Водит хороводы, песенки поет.

Мы ее Снегурочкой ласково зовем.

И в волшебный праздник в гости очень ждем.

С нею озорницей некогда скучать.

Новый год с ней очень весело встречать.

Маша

Я живу у Дедушки, Дедушки Мороза

Личико румяное и щечки словно розы.

Мне косички белые вьюга заплетала,

Красивые узоры на шубке рисовала.

Тетушка Метелица связала рукавички

Я девочка-снегурочка, самой зимы сестричка.

Арина

И. Черницкая 

Пришла зима веселая 

С коньками и салазками, 

С лыжнею припорошенной, 

С волшебной старой сказкою. 

На елке разукрашенной 

Фонарики качаются. 

Пусть зимушка веселая 

Подольше не кончается!

Слайд 3-5

Ведущий: Сейчас я предлагаю вам обратить внимание на пейзажи известных русских художников.

Ведущий: 

Аполлинарий Михайлович Васнецов (1856-1933 гг) - младший брат известного живописца Виктора Васнецова. Без сомнения этот факт влиял на жизнь и творчество художника, ведь наверняка его не раз сравнивали со старшим братом.

Врожденная способность к рисованию и усердная работа над собой помогли Аполлинарию Васнецову выйти из тени родного брата и показать широту творческой души через живописные пейзажи и полотна с историческими сюжетами.

Аполлинарий Васнецов не получил специального художественного образования, мастерству живописи он учился непосредственно у талантливых художников, а также рисуя с натуры.

Ели, снег, небо, казалось бы, сколько белого цвета нужно использовать, чтобы изобразить эту картину. Но художник не перенасыщает картину светлыми тонами. Не совершенная чистота снега.

Весенних же цветов использовано много — целая палитра пастельных и ярких тонов. Немало оттенков голубого цвета, цвета ультрамарина, в который окрашено небо над зимним лесом. Сочетания этих цветов сливаются в невероятную гармонию- музыку зимы.

Бобровский Григорий Михайлович (17 ноября 1873, Витебск — 1942, Ленинград) — российский советский живописец и педагог, член Ленинградского Союза художников. Учился в Академии художеств с 1893 г. у И.Е. Репина

Федор Васильев Васильев родился в Гатчине. Его отец, Александр Васильев, работал помощником учителя в Гатчинском сиротском приюте. Он жил вместе с Ольгой Полынцевой, однако их брак в церкви зарегистрирован не был. Будущий художник стал вторым ребенком: в семье уже подрастала старшая дочь Евгения. Когда Федору Васильеву исполнился год, родители с детьми переехали в Петербург и поселились в небольшом деревянном доме на Васильевском острове.

В 1865 году умер отец, и начинающий художник стал главой семьи: ему нужно было обеспечивать мать, старшую сестру и двух братьев. Большую часть времени Васильев проводил в мастерской, где брался за любую работу. Однако занятия в школе Общества поощрения художников он не бросил. Именно там в 1866 году Федор Васильев познакомился с Иваном Шишкиным. Известный мастер сразу же обратил внимание на его работы и решил познакомить молодого живописца с членами Артели художников — независимого творческого объединения.

Ведущий: Чтобы нарисовать картину художник использует краски, а писатели и поэты - слово.

Тимофей , Дима, Настя

Яков Аким — Первый снег

Утром кот
Принёс на лапах
Первый снег!
Первый снег!
Он имеет
Вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!

Он кружится,
Лёгкий,
Новый,
У ребят над головой,
Он успел
Платок пуховый
Расстелить
На мостовой,

Он белеет
Вдоль забора,
Прикорнул на фонаре —
Значит, скоро,
Очень скоро
Полетят салазки
С горок,
Значит, можно будет
Снова
Строить крепость
Во дворе!

Надя, Вика

Иван Никитин

Здравствуй, гостья-зима

Здравствуй, гостья-зима!

Просим милости к нам

Песни севера петь

По лесам и степям.

Есть раздолье у нас –

Где угодно гуляй;

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.

Нам не стать привыкать, –

Пусть мороз твой трещит:

Наша русская кровь

На морозе горит!

Ира, Коля

Иван Суриков

Детство

Вот моя деревня:

Вот мой дом родной;

Вот качусь я в санках

По горе крутой;

Вот свернулись санки,

И я на бок — хлоп!

Кубарем качуся

Под гору, в сугроб.

И друзья-мальчишки,

Стоя надо мной,

Весело хохочут

Над моей бедой.

Всё лицо и руки

Залепил мне снег…

Мне в сугробе горе,

А ребятам смех!

Ведущий. Ранняя зима завораживала многих художников, поэтов, композиторов. Я предлагаю вам послушать отрывок из произведения композитора П. И. Чайковского «Декабрь».

Ведущий: Декабрь – это первый месяц зимы. Именно в этом месяце мы готовимся к замечательному празднику – Новому году.

Танец снежинок.

Слайд 6

Ведущий: Отгремели новогодние праздники. Закончился месяц декабрь. Дети, скажите, пожалуйста, какой месяц приходит к нам за декабрём?

Дети: За месяцем декабрь приходит к нам месяц январь.

Ведущий: Молодцы! Январь — середина зимы и начало года. Январь на Руси — самый холодный месяц года, время глухой зимы и покоя в природе. Погода в январе тихая и спокойная. Дни короткие, но яркие и солнечные. От этого они становятся ещё морознее.

Саша С., Олег

Александр Пушкин

Зимний вечер (Буря мглою небо кроет)

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломой зашумит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко застучит.Наша ветхая лачужка

И печальна и темна.

Что же ты, моя старушка,

Приумолкла у окна?

Или бури завываньем

Ты, мой друг, утомлена,

Или дремлешь под жужжаньем

Своего веретена?

Ведущий: В народе про январь также сложено множество пословиц и поговорок:

Зимой солнце — что мачеха: светит да не греет;

Новый год — к весне поворот;

Январю-батюшке — морозы, февралю — метелицы.

В январе больше солнечных дней. Морозы становятся более трескучими. Самые сильные морозы выпадали обычно на праздник Крещение.

Но в то же время зима очень заботливая. Укрывает снегом леса, поля, землю, чтобы растения, цветы не мерзли.

Ведущий: Но вот закончился и январь. Какой месяц приходит следом за ним, скажите, пожалуйста, дети?

Дети: За месяцем январь к нам приходит месяц февраль.

Слайд 7

Ведущий: Совершенно верно. Переменчив этот месяц. С буранами, метелями. Вольно гуляет ветер в открытом поле, а как наскочит на лес — злится, воет, свистит, силится засыпать его снегом, но белые сугробы растут только на опушке. А внутри леса тишина и снег ровно лежит. По народному поверью как раз в эту пору зима мимолетно встречается с весной. А через день-другой снова приходят трескучие морозы. И все же частые оттепели в конце февраля, как говорят, «сшибают рог зиме». Вот послушайте пословицы и поговорки о месяце февраль:

У февраля два друга — метель да вьюга.

Февраль — месяц переменчивый: то на январь смахивает, то март напоминает.

Февраль солнце на весну поворачивает.

Инсценировка песни «Как на тоненький ледок»

Вова, Федя

Сергей Есенин

Белая береза под моим окном

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

обсыпает ветки

 Танец Песня «3 белых коня»

Саша К.

Новая столовая  З. Александрова  

Мы кормушку смастерили,

мы столовую открыли.

Воробей, снегирь - сосед,

будет вам зимой обед.  

В гости в первый день недели

к нам синицы прилетели.

 А во вторник, посмотри,

 прилетели снегири.  

Три вороны были в среду,

мы не ждали их к обеду.

А в четверг со всех краёв –

стая жадных воробьев.  

В пятницу в столовой

нашей голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

налетело семь сорок.  

В воскресенье, в воскресенье

было общее веселье.

Ведущая: А сейчас, мы посмотрим видеофрагменты, которые для нас подготовили ваши родители. Они прочли стихи на тему «Зима».

И на такой сказочной, волшебной ноте мне хотелось бы сегодня завершить нашу гостиную вам понравилось, ребята? А зима, которую вы увидели сегодня и услышали, понравилась? У вас есть очень хорошая возможность – выйти сейчас на прогулку и убедиться, что зима, о которой нам сегодня рассказали поэты, композиторы и художники – настоящая, русская, и мы с вами можем с великой радостью насладиться всеми ее прелестями.

До новых встреч!