Конспект занятия по проведению пальчикового театра на тему: «Теремок» для детей средней группы
план-конспект занятия по художественной литературе (средняя группа)
Конспект занятия по проведению пальчикового театра на тему: «Теремок» для детей средней группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по проведению пальчикового театра на тему: «Теремок» для детей средней группы
Цель: Приобщать детей к театрализованной деятельности через пальчиковый театр.
Задачи:
1) Обучающие:
- Формировать и активизировать у детей речевую активность.
2) Развивающие:
- Развивать интонационную выразительность речи, мышление;
- Развивать мелкую моторику с помощью пальчиковых игр;
- Совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев из сказок мимикой, движениями пальчиковой куклы;
3) Воспитательные:
- Воспитывать любовь к сказкам, умение сопереживать героям сказок, попавшим в беду, желание прийти на помощь
4) Коррекционные:
- Координировать движения рук(пальцев) с речью, мимикой и жестами;
Материал: плоскостной теремок с открывающимися окошками и дверью на замке, декорации (деревья, трава перед домом, цветы), пальчиковые куклы.
Участие родителей: помощь в создании героев сказки, в разучивании стихотворений.
Описание материала: в предложенном конспекте театрализованного представления для детей средней группы «Теремок», используется звукозапись мелодии «В гостях у сказки», которая заинтересует детей и вызовет желание участвовать в театрализованной деятельности, используется пальчиковая игра «Замок», «Теремок», в заключении - танец друзей.
Аудиозапись: «В гостях у сказки», «Песенка про друзей» (исп. группа «Барбарики»);
Предварительная работа: Чтение сказки, прослушивание её в звукозаписи, просмотр, мультфильма, рассматривание иллюстраций; разучивание пальчиковых игр, песенок, игры – драматизации.
Ход пальчикового театра:
Звучит музыка «В гостях у сказки». Входит Красна Девица, а за ней друг за другом идут дети с пальчиковыми героями на руках в порядке очерёдности (по содержанию сказки).
Красна Девица: Здравствуйте, гости дорогие! (дети здороваются с гостями)
Расскажем мы сегодня вам сказку про чудесный теремок, в котором все звери стали друзьями.
Красна Девица: Стоит в поле теремок, теремок, (все дети выполняют
пальчиковое упр-е «Теремок»)
Он не низок, не высок, не высок. (приседают,достают ладошками
до пола; встают, поднимая руки
вверх)
Как по полю- полю мышка бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Мышка: Хватит мне бродить по свету
Будет мне тепло зимой,
Если никого здесь нету,
Значит, этот домик мой!
Красна Девица: На двери висит замок-
Кто его открыть бы мог?
Пальчиковая игра «Замок»:
Постучали, постучали, /стучат кулачками/
Покрутили, покрутили, /растопыренными ладошками крутят
воображаемый шар/
Потянули и открыли. /тянут на себя, затем показывают вытянутые
ладошки/
Мышка снимает замок с двери:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Вошла мышка и стала жить в теремке.
Красна Девица: Стоит в поле теремок, теремок, ( все дети выполняют
Он не низок, не высок, не высок пальчиковое упр-е «Теремок»)
Лягушка скачет из болота:
Лягушка: В теремке мне жить охота!
Из трубы дымок идёт,
Дверь мне отворите,
Кто тут в тереме живёт?
В гости пригласите!
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка.
Лягушка: А я - лягушка-квакушка. Пусти в теремок!
Мышка: Так и быть, пожалуй в дом,
Веселее жить вдвоём!
Красна Девица: Стоит в поле теремок, теремок, ( все дети выполняют
Он не низок, не высок, не высок пальчиковое упр-е «Теремок»)
Как по полю- полю зайчик бежит,
У дверей остановился и стучит.
Заяц: Ой, беда, беда, беда,
Шубку я порвал вчера.
Вы впустите в теремок
Обогреться, я продрог!
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка.
Лягушка: Я, лягушка-квакушка. А ты кто?
Заяц: А я зайчик-попрыгайчик.
Лягушка: Ладно, заяц, прыгай в дом,
Веселее жить втроём!
Красна Девица: Стоит в поле теремок, теремок, ( все дети выполняют
Он не низок, не высок, не высок пальчиковое упр-е «Теремок»)
Как по полю- полю лисонька бежит,
У дверей остановилась и стучит.
Лиса: Про красавицу-лису
Слух давно ведётся.
Знают все мою красу,
Место мне найдётся?
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка.
Лягушка: Я, лягушка-квакушка.
Заяц: Я, зайчик-попрыгайчик. А ты кто?
Лиса: А я лисичка-сестричка.
Заяц: Заходи лиса смелее,
Вместе будет веселее!
Красна Девица: Стоит в поле теремок, теремок, ( все дети выполняют
Он не низок, не высок, не высок пальчиковое упр-е «Теремок»)
Как по полю серый волк бежит,
У дверей остановился и стучит.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка.
Лягушка: Я, лягушка-квакушка.
Заяц: Я, зайчик-попрыгайчик.
Лиса: Я, лисичка-сестричка. А ты кто?
Волк: А я волчок - серый бочок.
Звери добрые, впустите
Обогрейте, накормите!
Лиса: Бедный волк, входи скорее,
Мы бедняжку пожалеем!
Красна Девица: Стоит в поле теремок, теремок, ( все дети выполняют
Он не низок, не высок, не высок пальчиковое упр-е «Теремок»)
Как по полю- полю мишка идёт,
У дверей остановился и ревёт.
Медведь: Что-то мне совсем не спится,
И в берлоге не лежится,
В дом хочу, поближе к печке,
Вот хорошее местечко!
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Мышка: Я, мышка-норушка.
Лягушка: Я, лягушка-квакушка.
Заяц: Я, зайчик-попрыгайчик.
Лиса: Я, лисичка-сестричка.
Волк: Я, волчок - серый бочок. А ты кто?
Медведь: А я мишка-топтыжка.
Мёду дам я вам, друзья,
Если впустите меня!
Все звери: Нет, медведь, не надо!
Медведь: Зря вы так, я пригожусь!
Звери: Больно ты огромен!
Медведь: Да не бойтесь, помещусь,
Я в запросах скромен!
Медведь/ лезет на теремок/: Ну-ка, терем-теремок,
Подставляй медведю бок!
Лиса: Ой, куда ты лезешь, Миша?
Ты тяжёлый, рухнет крыша!
Медведь ломает теремок, звери разбегаются. Дети встают в один ряд.
Медведь: Что я, братцы, натворил?
Теремочек развалил!
Красна Девица: Что же делать? Как же быть?
Где же звери будут жить?
Волк: Хоть и виноват медведь, мы ему поможем.
Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!
Красна Девица: Все зверята подружились,
Вот как в сказке получилось!
Дайте время, будет в срок
Построен новый теремок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/03/picture-388384-1391408366.jpg)
Конспект занятия по формированию целостной картины мира, расширению кругозора для детей средней группы, тема: «Моя семья» (печем печенье для любимых)
Есть в доме любомСемейный альбом.Как в зеркале,Мы отражаемся в нем.Пускай, не всегда мы красивы,Зато эти фото — правдивы.Хранится альбом в нашем доме,И снимки хранятся в альбоме.Их много — и ста...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/28/picture-1056004-1572273929.jpg)
Конспект занятия по развитию речи с элементами театрализованной деятельности для детей средней группы «Путешествие в волшебный мир театра»
Конспект занятия по развитию речи с элементами театрализованной деятельности "Путешествие в волшебный мир театра"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/14/picture-1371879-1639485634.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике на тему «Теремок» (для детей второй группы раннего возраста)
Использование математических знаний в игровой ситуации....
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/27/picture-658417-1440689016.jpg)
пальчиковая гимнастика по теме Космос для детей средней группы
данный материал поможет педагогам проводить пальчиковую гимнастику интересно....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/01/picture-967517-1509563076.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию ФЭМП на тему «Цветоводы» для детей средней группы (4-5лет)
Конспект занятия по ФЭМП с использованием Блоков Дьенеша....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/21/picture-1422694-1663777199.jpg)
Конспект организации и проведения режимного момента подготовки к дневному сну детей средней группы.
Цель: продолжение формирования КГН раздевание перед сном у детей средней группы, создание спокойной обстановки, положительного настроя перед сном....
![](/sites/default/files/pictures/2024/08/31/picture-1482669-1725113152.jpg)
Конспект занятия по проведению пальчикового театра на тему: «Теремок» для детей средней группы
Конспект театралиованной игры (пальчикового театра) на тему: «Теремок» для детей средней группыЦель: Приобщать детей к театрализованной деятельности через пальчиковый театр. Зада...