ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СО СКАЗКОЙ И МИРОМ КНИГ. ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ
консультация по художественной литературе

Борзило Лилия Вениаминовна

Русская детская литература изначально формировалась как литература, не только понимающая детскую душу, но и созидающая ее. В ней, в доступной для ребенка форме, решались сложнейшие вопросы его, детской, жизни: что хорошо и что дурно, как жить среди людей, что такое ценности настоящие и мнимые, все ли можно получить с помощью волшебства.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon znakomstvo_detey_so_skazkoy_i_mirom_knig.doc228.5 КБ

Предварительный просмотр:

ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СО СКАЗКОЙ И МИРОМ КНИГ

ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ

У двухлетних детей уже есть свои любимые сказки, которые они просят рассказать снова и снова. Они быстро запоминают текст и всё больше и больше интересуются картинками. Когда дети запоминают сказку достаточно хорошо, можно попросить их самих ее рассказать. Это и будет началом их умения рассказывать сказки.

Чтение сказок помогает детям расширять представление о мире. Слушая их, дети:

  • учатся языку сказок: «давным-давно», «долго ли коротко ли», «в тридевятом царстве, в тридесятом государстве» и т.д.;
  •  знакомятся с новыми для них персонажами, предметами быта, обычаями и др.;
  • овладевают разными способами поведения в той или иной ситуации.

Сказочные истории не только развлекают, но и помогают детям в трудные минуты их жизни, когда они печальны, напуганы или смущены.        

Постепенно, по мере развития речи, дети становятся все более вовлеченными в мир выдуманных историй. Они любят рассматривать и перелистывать страницы книг, «читая» сказки с помощью придуманных ими самими слов и повторяя некоторые знакомые фразы. Они осваиваются с книгами и постепенно становятся уверенными «читателями».

Родители могут помочь детям, побуждая их показать картинки, ответить на поставленный вопрос, повторить фразу, имитируя звуки животных и т.д. Это помогает детям использовать книги, чтобы лучше исследовать и узнать мир.

   По мере развития речи детей появляется много возможностей для обсуждения любимых книг.

  • О чем эта сказка? 
  • Кто помог деду вытянуть репку?
  • Какую песенку пел колобок?
  • Чем закончилась сказка? и т.д.

  Таким образом, хорошо известные и любимые сказки помогают ребенку чувствовать себя защищенным. Причем кроме чтения и обсуждения книг можно:

  •  пересказывать истории своими словами;
  • сочинять новую историю со знакомыми персонажами;
  • найти и показать в книжке:

- любимый персонаж;

- самого маленького героя;

- что-то красное (синее, зеленое и т.д.);

- того, кто имеет четыре ноги;

- у кого есть крылья и т.д.

  • Можно также:

- сочинить песню, которая бы подошла к этой истории (новые слова на знакомую мелодию);

- сделать для ребенка сумку, в которой он мог бы носить книгу.

        Позволяя ребенку самостоятельно выбрать книгу, вы поможете ему сохранить чувство независимости.

    Дети могут:

- выбрать книгу, которая им нравится;

- читать ее и играть с ней, когда им захочется;

- использовать ее для того, чтобы привлечь внимание взрослых;

- начать разговор с ее помощью;

- чувствовать себя уверенными, зная, что случится в истории.

Информация для родителей от педагога-психолога ДОУ


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Знакомство детей со сказкой и миром книг

чтобы ребёнок получал должное развитие с раннего возраста необходимо постоянно разговаривать с ним играть,рассматривать картинки,общаться,а главное делать всё вместе (даже если ребёнок ещё не умеет го...

Литературная викторина для детей старшей группы на тему «Наши любимые сказки»

Программное содержание:Закрепить знания по сказкам.Развивать память, мышление, наблюдательность, речь.Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки....

ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СО СКАЗКОЙ И МИРОМ КНИГ

У двухлетних детей уже есть свои любимые сказки, которые они просят рассказать снова и снова. Они быстро запоминают текст и всё больше и больше интересуются картинками. Когда дети за поминают сказку д...

Консультация для родителей «Знакомство детей со сказкой и миром книг»

У двухлетних детей уже есть свои любимые сказки, которые они просят рассказать снова и снова. Они быстро запоминают текст и всё больше и больше интересуются картинками. Когда дети запоминают...