Театрализованная игра по мотивам русской народной сказке «Хаврошечка» в старшем дошкольном возрасте
методическая разработка по художественной литературе (старшая группа)

Театрализованная игра по мотивам русской народной сказке «Хаврошечка»

в старшем дошкольном возрасте

Перспективный план развития и активизации театрализованной игры по русской народной сказке "Хаврошечка"» в старшем дошкольном возрасте.

Вид театра: драматизация, кукольный – Бибабо.

Задачи:

 1. Развитие сюжета:

- Развивать сюжет театрализованной игры «Хаврошечка».

2. Развитие игры как деятельность:

- Развивать интерес к театрализованной игре, вызывать желание пробовать себя в разных ролях (Крошечка – Хаврошечка, Одноглазка, Двухглазка, Трёхглазка, мачеха, корова);

- Развивать умение детей создавать творческие группы, для подготовки и проведения спектаклей, используя все имеющиеся возможности;

- Развивать умение выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты, детали костюмов, сделанные своими руками;

- Поощрять импровизацию, формировать умение свободно чувствовать себя в роли.

3. Формирование взаимоотношений:

- Формировать положительные отношения между детьми;

- Создавать атмосферу творчества и доверия, давая каждому ребёнку возможность высказаться по поводу подготовки к выступлению.

4. Формирование самостоятельности и творчества:

  - Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус передачи            образа; отчётливость произношения. Закреплять умение использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонация, движения).

    - Работать над речевым дыханием, четкой дикцией, менять темп, силу звука.

Методика руководства:

1 компонент. Ознакомление с окружающим в активной деятельности. Обогащение реального опыта.

1. Посещение театра с родителями.
2. Рассказывание русской народной сказки «Хаврошечка».
3. Беседа по содержанию сказки.
4. Презентация "Виды театров".
5. Презентация "Работа в театре".
6. Пересказ сказки «Хаврошечка».
7. Показ мультимедийной презентации по сказке «Хаврошечка».
8. Просмотр иллюстраций по сказке.
9. Рисование «Коровушка».
10. Рисование «Крошечка-Хаврошечка».
11. Коллективная аппликация «Яблоня и яблочки».
12. Ручной труд: изготовление из бумаги, картона – коровы и деревьев.

2 компонент. Обогащение игрового опыта.

1.Совместная игра воспитателя с детьми:

 -многократная драматизация сказки с разным составом детей.

2. Игровой опыт вождения кукол.

3.Игра на развитие внимания и памяти "Волшебный круг".

4.Игра на развитие мимики "Веселый пятачок".

5.Игра на развитие интонации "Снежинки".

6.Пальчиковая игра "Две синички".

7.Зрительная гимнастика "Веселая неделька".

8. Показ кукольного театра бибабо в группе.

9. Показ спектакля родителям.

10. Показ сказки детям других групп.

11. Гастроли с показом кукольного театра бибабо в другой детский сад.

12. Гастроли с показом спектакля «Хаврошечка» в детский дом.

3 компонент. Обогащение игровой среды.

• Костюмы, сшитые родителями для спектакля «Хаврошечка» (костюмы для персонажа Крошечки –Хаврошечки, коровы и других персонажей сказки.
• Декорации, сделанные родителями: яблоня, дом, деревья, домотканые половики.
• Куклы Бибабо.
• Декорации, выполненные детьми на аппликации и ручном труде (дом, корова, яблоня и деревья).

4 компонент. Руководство в ходе самостоятельной игры детей.

• Помощь в распределении ролей
• После многократных повторений дети играют сами, воспитатель наблюдает за ходом игры.
• Помощь в отборе атрибутики для показа спектакля «Хаврошечка».
• Советы по поводу имитации голоса.
• Советы по поводу выразительности жестов.

Анализ:

- Молодцы ребята, сегодня вы очень хорошо показали спектакль.  ...(имя) сегодня особенно хорошо сыграла роль Хаврошечки, за счет выразительности движений и интонации.

- Вовремя менялись декорации, удачны были выбраны позы, жесты, интонации, все слова были произнесены отчётливо и громко, слышно было даже на последнем ряду.

- Никто не забыл свои слова.

- Сложно ли вам было выступать?

- С вами теперь можно показывать спектакль в настоящем театре.

Перспектива развития игры:

Какой еще вид театра можно было использовать?

Кто еще мог бы быть в игре?

Кого бы вы хотели сыграть?