Викторина в старшей группе по сказкам А.С.Пушкина
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая группа)

Викторина в старшей группе

по сказкам А.С.Пушкина

Цель викторины: формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.

Задачи:
1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.
2. Расширить кругозор воспитанников.
3. Развивать внимание, память, речь и мышление.
4. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
5. Развитие коммуникативных способностей.
6. Формирование навыков работы в команде и групповой сплоченности.

Оборудование:

Ход викторины:
1. Предварительный этап.
Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С. Пушкина (показ портрета). А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года, в Москве. Его воспитывала няня Арина Родионовна. Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые она слышала или сочиняла сама. Её исполнение очаровало будущего великого поэта. В период своего творчества он написал 7 сказок и много стихотворений. И сейчас мы с вами вспомним его сказки. С ними вас знакомили ваши родители и в детском саду мы тоже слушали сказки и стихи Пушкина.

   Сегодня мы проведем викторину по этим сказкам. Каждая команда придумала себе название и выбрала капитана (капитаны говорят названия своих команд). Условия нашей викторины такие: задаётся вопрос для одной из команд. Если команда ошибается, то на него может ответить другая команда. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. В конце викторины мы посчитаем жетоны, и выясним, какая команда лучше всех знает сказки Пушкина и достойна приза.

  А проводить эту викторину будет……догадайтесь кто?

             У лукоморья дуб зелёный

              Златая цепь на дубе том

              И днём и ночью кот учёный

              Всё ходит по цепи кругом.

2. Викторина

1 конкурс: «Из какой сказки отрывок?»

Ведущий:

 Сейчас я буду читать вам отрывки из сказок, а вы отгадывайте, из какой сказки этот отрывок.
1. Три девицы под окном, Пряли поздно вечерком. («Сказка о царе Салтане…»)
2. «Свет мой, зеркальце! Скажи и всю правду доложи…» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях».)
3. «Год, другой проходит мирно. Петушок сидит все смирно». ( «Сказка о золотом петушке».)
4. «Воротился старик домой. На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто». ( « Сказка о рыбаке и рыбке»)
5. «Жил-был поп, толоконный лоб». («Сказка о попе и его работнике Балде»)
6. «В тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь Дадон» («Сказка о золотом петушке».)
7. Снова князь у моря ходит, С синя моря глаз не сводит; Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. («Сказка о царе Салтане».)
8. «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе. Не видал ли где царевны?» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

2 конкурс: «Кто из героев сказок Пушкина сказал?»

1)«Отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь». (Золотая рыбка)

2)«Смилуйся, государыня рыбка!

Что мне делать с проклятою бабой?

Уж не хочет быть она царицей…». (Старик)

3)«Дурачина ты, прямой простофиля!

Выпросил, простофиля, избу!

Воротись, поклонися рыбке:

Не хочу быть черной крестьянкой,

Хочу быть столбовой дворянкой». (Старуха)

4)«Ты волна моя, волна!

Ты гульлива и вольна;

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

Подымаешь корабли –

Не губи ты нашу душу:

Выплесни та нас на сушу!». (Гвидон)

5)«Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе,

Не боишься никого,

Кроме Бога одного.

Аль откажешь мне в ответе?

Не видал ли где на свете

Ты царевны молодой?

Я жених её». (Елисей)

6)«Кири-ку-ку.

Царствуй лежа на боку!» (Петушок)

3 конкурс «Домашнее задание»

Команды должны подготовить инсценировку отрывка из любой сказки Пушкина

Пока команды готовятся к инсценировке, проводится конкурс с болельщиками

   «Кто лишний»

Ведущий: 

Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герои не относятся к произведениям Пушкина – топнуть ногой. Приготовились…
Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда, Курочка Ряба.

4 конкурс «Волшебный мешочек» (конкурс капитанов)

Ведущий: 

Капитанам команд предстоит достать из «Волшебного мешочка» по одному предмету, и назвать из какой сказки этот предмет.

 
Предметы: 
Яблоко («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)
Зеркало («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)
Веревка («Сказка о попе и его работнике Балде»)

Рыбка  («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Музыкальная пауза…….

5 конкурс «Собери картинку»

Каждой команде предстоит собрать картинку и угадать из какой сказки сюжет.

6 конкурс «Узнай от кого пришла телеграмма»

- Нам герои сказок отправили телеграммы. Давайте отгадаем от кого они пришли.

1)Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить.

2)Ветер весело шумит, судно весело бежит. Ждите нас, мы скоро будем.

3)Спасибо за приглашение, вижу, что тут люди добрые живут.

4)Приеду с подарками, так как наткала я полотна.

5)Очень жаль приехать не могу: “Горе мне! Попались в сети оба наших сокола”.

6)Прибуду к вам, как только дам задание своему работнику.

7 конкурс «Кроссворд»

Пока жюри подводит итоги провести ещё один конкурс с болельщиками.

«Доскажи словечко»

1.Жил старик со своею старухой

У самого синего …(моря)

2.Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведому ….(зверюшку)

3.И днем и ночью кот ученый

все ходит по цепи …(кругом)

4.Белка песенки поет, да орешки все …(грызет)

5.Нужен мне работник: повар, конюх и …(плотник)

6. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне …(назло)

7.Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка …(Золотого Петушка)

8.Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)

. Конкурс «Золотой петушок». Прыжки на одной ноге другую поддерживать, на голове шапочку петуха передавать следующему участнику.