Конспект ОД по ознакомлению детей с художественной литературой.
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению детей с художественной литературой

(рассказывание русской народной сказки «Теремок»)

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (интеграция с образовательными областями «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»)

Цель: формирование  у детей интереса к театрализованной игре.

Задачи:

1. учить передавать характерные черты героев сказки с помощью мимики, жестов, движений;

2. расширять представление о диких животных;

3. развивать слуховое восприятие;

4. воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;

5. развивать актёрские способности.

Методы и приёмы: сюрпризный момент, рассказывание сказки, музыкально- подвижная игра «Волшебный платок» , вопросы к детям.

Материалы, оборудование:

Вязанный театр к сказке «Теремок», сундучок, ширма, платок, диск с музыкой и магнитола.

ХОД:

Сюрпризный момент

Дети сидят за столами, появляется петушок (переодетый воспитатель).

- Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Кто я? (дети отвечают)

Посмотрите, какие у меня шпоры, какой хвостик.

Ребята, а у меня для вас сюрприз…

Посмотрите, что у меня есть (достаёт сундучок, вытаскивает из него и показывает детям зверей, предлагает угадать из какой они сказки)

 (дети угадывают «Теремок»)

Петушок предлагает детям пойти в театр и посмотреть сказку.

(Дети переходят к театру и садятся на стульчики)

Педагог рассказывает сказку «Теремок»

Музыкально-подвижная игра «Волшебный платок»

(Воспитатель предлагает детям превратиться в разных зверей)

Итог. (вопросы к детям)

- Как называлась сказка?

- Кто жил в теремке?

- Как разговаривала мышка, лягушка, волк?