Конспект-занятия "В гостях у Сказочницы"
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Цель: привить детям чувство любви к русскому фольклору через потешки, сказки, загадки, игру.

Задачи: воспитывать желание внимательно слушать воспитателя;

Формировать интерес к устному народному творчеству;

Знакомить детей с предметами русской одежды;

Развивать речевую активность;

Воспитывать желание повторять простые предложения;

Способствовать развитию разговорного общения;

Поощрять активность и любознательность.

Материал: настольный кукольный театр «курочка Ряба», курочка (игрушка), корзинка.

Ход занятия: в группу под музыку входит сказочница в русском сарафане, кокошнике.

Сказочница: «Здравствуйте, ребятки! Я бабушка-рассказчица. Я  знаю много сказок, загадок, песенок и прибауток. Посмотрите, какой красивый у меня сарафан, кокошник ( дать возможность детям рассмотреть, потрогать). А еще я с собой принесла корзинку, а в корзинке у меня знаете кто? Попробуйте отгадать.

Зёрнышки она клюёт.

Яйца вкусные несёт.

Слышно на всю улицу

Как кудахчет…

Дети: курица.

Сказочница: правильно. (достает из корзинки курицу(игрушку) и показывает детям). 

Посмотрите какая красивая курочка пришла к нам в гости. Ребята покажите ,а где у курочки глазки, а где у нее клювик, где крылышки, где хвостик, где гребешок? (дети показывают).А как курочка разговаривает?

Дети: ко-ко-ко.

Сказочница: молодцы. А давайте теперь покажем, как курочка зернышки клюет.

Пальчиковая игра «Пропажа»
Курочка зерно клюет,                   (постукивать пальцами по столу)

И цыплят к себе зовет.                 («курочка раскрывает клюв»(«клювик

                                    курочки»-большой и указательный

        палец)

В миске зернышки лежали,        (соединить округленные ладошки)

Нету зернышек, пропали.            (развести руки в стороны)

(читать потешку медленно, поощряя детей проговаривать слова)

Сказочница: молодцы, ребятки! А сказки вы любите? Я хочу вам рассказать сказку про нашу курочку. А называется  сказка «Курочка Ряба» (рассказ сопровождается показом кукольного настольного театра). 

Жили-были дед да баба. И была у ни курочка Ряба (показать домик, деда, бабу, курочку). Снесла курочка яичко, да не простое, а золотое (показать «золотое» яичко). Дед бил, не разбил. Баба била, не разбила. А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Плачет дед, плачет баба, а курочка Ряба кудахчет: «Не плачь дед, не плачь баба, я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое».

Понравилась вам сказка ребята? А про кого я рассказала сказку? Кто жил в домике? Кто снес яичко? Что сказала курочка Ряба?(ответы детей)

А сейчас я приглашаю вас поиграть с нашей курочкой.

Физкультминутка «Вышла курочка гулять»

Вышла курочка гулять,        (выполняются движения по тексту)

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко , ко-ко-ко,

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка.

Выпили водицы,

Полное корытце.

Сказочница: ой, ребятки, молодцы, хорошо играли. А мы вам за это с курочкой  приготовили угощение. Садитесь за столы будете кушать.