Квест-игра"Путешествие в страну Мудрости"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                                                                                                          Гимазетдинова Р.А.,

                                                                            Воспитатель первой категории    МАДОУ№64

                                «Путешествие  в страну  мудрости»

                   Квест-игра для детей подготовительной группы

Цель: Закрепить басни Льва Толстого.Учить детей осмысливать аллегоричность басни,ее образную сутьпродолжать оценивать поведение людей с позиции нравственных норм.

Материал:схема,игрушка-белка,портрет Л.Н.Толстого разрезанный на части, ключ,сундук.

Ход игры:

(Залетает  Мудрая Сова,в руках сундук)

Сова:Здравствуйте ребята!Сегодня  я вам прилетела в гости вс подарком сундуком  мудрости,хотите узнать что в нутри? Сейчас я его открою.Ой ,где мой ключ,я его забыла в стране Мудрости  .Что же делать?

Ведущий:Не переживай Мудрая сова ,мы тебе поможем отыскать ключи.

Сова:Чтобы найти ключи надо пойти в страну мудрости ,выполнить задания,только тогда найдется ключ.

 В пути  вам пригодятся знания и смекалка,дружба и находчивость,быстрота и аккуратность выполнения заданий.

Вы будете в разных кабинетах-станциях детского сада выполнять интересные задания. Путь ваш будет сложным, но интересным. В пути вам предстоит  сделать несколько остановок, чтобы выполнить задания. Выполняя задания, вы будете получать подсказки, которые укажут вам направление вашего дальнейшего движения.За каждое правильно выполненное задание будете получать по кусочку  ключа

Вы готовы к приключениям?

Станция№1 . задание-игра» «Что сначало,что потом?»Рассказать басню «Муровей и голубка» по схеме-мнемотаблице.

(На обороте картинок написана следующая станция)

Станция№2. « Мудрость белки»(Игрушка белка ,у нее письмо )Ответте  на вопрос из басни»Белка и волк» :Отчего белки всегда веселые,а волки  злые?(  Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.)

Станция №3.

Вспомнить басню«Два товарища»  Задание :Прочитайте пословицу про то, чему учит эта басня .(Друг познаётся в беде.)

Станция №4

Басня «Собака и ее тень

Собака шла по дощечке через речку, а в зубах несла мясо. Увидала она себя в воде и подумала, что там другая собака мясо несет, — она бросила свое мясо и кинулась отнимать у той собаки: того мяса вовсе не было, а свое волною унесло.

И осталась собака ни при чем.

СТАНЦИЯ №5

 Соберите  из разрезанных частей   портрет автора  басен которые мы сегодня вспомнили .Как его зовут?(Лев Толстой)

Сова:Ребята,спасибо вам большое за вашу помощь,(открывает сундук) ,сейчас вы мне поможете прочитать мудрые слова,наказания Л.Н.Толстого детям.  Я вам буду говорить начало строки, а вы заканчивайте:

• Лев Николаевич ……………Толстой
• Любил детей он всей ……….душой..
• Учил он старших ……………..уважать,
• А малышей ………………не обижать.
• Учил живое все …………… любить
• И непременно добрым…………быть.
• Чтобы желание ……………..трудиться,
• Не позволяло нам …………….лениться.
• Не нужно жадным …………….быть,
• И всегда правду …………….говорить.

Сова:До свидание ребята!