Образовательный маршрут совместной деятельности детей старшей компенсирующей группы с родителями и педагогом-психологом
электронный образовательный ресурс (старшая группа)

Слайд 1

«Вступаем в отряд космонавтов» Образовательный маршрут совместной деятельности детей старшей компенсирующей группы с родителями и педагогом-психологом СП «Детский сад Теремок» ГБОУ СОШ им. М.К.Овсянникова с.Исаклы Автор: п едагог-психолог Астафьева Л.А.

Слайд 2

Пояснительная записка: С помощью образовательного маршрута «Вступаем в отряд космонавтов» ваш ребенок усвоит и дополнит уже имеющееся представление о космосе. Также этот маршрут содержит в себе не только информацию, но и увлекательные развивающие игры, мультики. Уважаемые родители, составляя образовательный маршрут я бы хотела чтобы эта информация была не только полезна, но и увлекательна для Вас и вашего малыша. Освободите свой день от всех ваших дел и посвятите его увлекательному путешествию в космос вместе с вашим ребенком. Цель: Расширить представления детей о космосе. Задачи: Обогащение словарного запаса детей и их знаний о космосе, Развитие умения анализировать и сравнивать, развитие познавательной активности, Развитие мышления, внимания, памяти.

Слайд 3

Для начала, предлагаю вам с малышом познакомиться с космосом, планетами, космонавтами ,космической ракетой, скафандром . Это космическое путешествие вам очень понравится. https://yandex.ru/video/preview/11212100727998220506 Для знакомства с космосом переходим по ссылке: Побеседуйте с ребёнком, закрепите полученные знания: - На каких видах транспорта люди покоряли небесное пространство? - Что космонавты увидели, поднявшись в космос? - Почему наша планета голубая ? Если ребёнок затрудняется в ответах, помогите ему. Цель: расширение представлений о космосе, развитие внимания, памяти, умение анализировать .

Слайд 4

http://malysh.club/raskraski/283-kosmicheskaya-raketa-krasivaya-detskaya-raskraska-pro-kosmos.html После просмотра видеоролика о космосе, предлагаю немного переключить внимание и отдохнуть. А для этого я подготовила раскраску «Ракета». Раскрась ее в соответствии с картинкой. Приступай прямо сейчас и переходи по ссылке. Цель: развитие внимательности, наблюдательности и усидчивости.

Слайд 5

А теперь продолжим наше увлекательное путешествие. Предлагаю прочитать своему малышу интересные рассказы о космосе. Переходим по ссылке и читаем…. https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/10/25/skazki_o_kosmose.docx Цель: знакомить детей с литературой о космосе, воспитывать познавательную активность.

Слайд 6

https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logiku-i-myshlenie/letaushaja-tarelka Сейчас выполним упражнение: соедини по точкам ракету. Нажимаем на ссылку и переходим к заданию: Какой ты молодец!! Отлично справился с заданием. «Ребята- космонавты» зовут тебя станцевать веселый танец. Готов? Тогда приступаем, нажимаем на ссылку и танцуем. https://yandex.ru/video/preview/8901106436238757474?redircnt=1586586812.1 Цель: развитие внимания, координации, памяти. Закрепление навыков счета. Цель: развитие творческих способностей, развитие чувства ритма, умение согласовывать движения с музыкой .

Слайд 7

Отгадай загадки: Планета голубая , Любимая, родная, Она твоя, она моя, А называется… (земля) В космосе сквозь толщу лет Ледяной летит объект. Хвост его — полоска света, А зовут объект… (Комета) На корабле воздушном, Космическом, послушном, Мы, обгоняя ветер, Несемся на… (ракете) Есть специальная труба, В ней Вселенная видна, Видят звезд калейдоскоп Астрономы в … (телескоп) Самый первый в Космосе Летел с огромной скоростью Отважный русский парень Наш космонавт … (Гагарин) Цель: Расширение запаса знаний и представлений об окружающем мире, развитие высших психических функций, развитие речи, стимуляция умственной активности.

Слайд 8

Игра «Полёт в Космос» Вам понадобятся: мягкие игрушки, простынь или лёгкое покрывало. Как играть: Возьмитесь с ребенком за концы простыни: Вы с одной стороны, ребёнок – с другой. Положите игрушку на простынь. Считайте: “На старт, внимание, марш” и резко тряхните покрывало так, чтобы игрушка подлетела как можно выше. Можно положить одновременно несколько игрушек и определить самого лучшего космонавта (какая игрушка выше всех взлетит). Следите, чтобы малыш поднимал ручки как можно выше и при этом подпрыгивал. Я хочу стать космонавтом, (поднять руки вверх) Надеваю я скафандр, (присесть и постепенно вставать) Полечу я на ракете (соединить руки над головой) И открою все планеты! (обвести руками большой круг) Цель: снятие психоэмоционального напряжения, развитие психомоторики. “Разминка перед стартом” Скажите ребенку, что ваша ракета готова к полету и для взлета необходимо выполнить упражнения: предложите ребенку повторять движения

Слайд 9

Найди пару Найди тень Цель: развитие наблюдательности, внимания, умение сравнивать предметы.

Слайд 10

https://www.culture.ru/live/movies/375/belka-i-strelka-lunnye-priklyucheniya Уважаемый родитель и малыш! Вот и закончилось наше космическое путешествие. В этом путешествии ваш ребенок расширил свое знание о космосе, поиграл и выполнил развивающие упражнения. А самое ценное это то, что вы сделали это вместе! И в заключении нашего с вами занятия я предлагаю на досуге всей семьей посмотреть мультик: «Белка и Стрелка. Лунные приключения». Желаю вам хорошего настроения и как можно больше совместно с малышом погружаться в мир науки. Цель: стимуляция воображения и фантазии у детей , овладение наиболее общими абстрактными категориями, описывающими предметы и явления окружающей действительности.